1.結果提示，化學農藥的施用可能是B型煙粉虱群體遺傳結構的重要影響因素之一。
2.那么學農和軍訓相比,你更喜歡哪一個?
3.國立宜蘭大學自然資源學系,2.國立*彎大學農業化學系.
4.隨著農業生產規模的擴大及化學農藥的大面積使用，造成的環境污染也日趨嚴重。
5.三天的學農生活，讓我理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
6.摘要土壤磁性數據將是生物磁學農業應用的基礎.
7.這相當于每人每年約平均使用16磅的化學農藥。
8.化學農藥仍是21世紀作物保護的主體，協調農藥與環境關系的方法是發展綠色化的農藥品種。
9.概述了合成化學農藥、生物農藥、微生物農藥的研究生產新進展。
10.使用化學農藥不僅易使害蟲形成抗藥性，而且造成環境污染，嚴重地危害了人民健康。
11.生物農藥同化學農藥相比具有突出的生態環保價值。
12.我的父母都是學農的，一九二零年代美國康奈爾的留學生。那個時代，有志青年學農的很多，因為中國以農立國，農民人口占了百分之八十，要為人民服務，最實在的莫過學農。沈君山
13.這里的農民大多承受不起化學農藥的費用，所以這里的餐館所供應的都是新鮮的有機蔬菜。
14.闡述了化學農藥在土壤中的遷移轉化規律，對于預測其變化趨勢和控制農藥環境污染具有重大意義。
15.山西省長孟學農的辭職就是一個強烈的信號.
16.有機農業的目標是避免使用化學肥和化學農藥，減少外界元素。
17.“實際上，這些已經發生了”，東京大學農學教授本間說到，“這些農民很精明，他們關注市場，自主決策。”。
18.為研究及改良絲織技術,嶺南大學農學院從美國引進生絲復式強伸力機.
19.化學農藥作為防治有害生物的一種有效手段，在作物生產中起到重要作用。
20.有機蔬菜是指不施化學農藥的蔬菜，農藥會給人類和環境帶來危害。
21.介紹了近幾年國內外新報導的化學農藥品種及相關專利號.
22.國立中興大學農業機械工程學系大學部學生。
23.化學農藥使用后，受到陽光、微生物等的分解作用，農藥逐漸降解。
24.他表示，研究方向同時也轉到注重通過遺傳工程來增強農作物抗病蟲害的能力，而不再依賴化學農藥。
25.田間將生物藥劑與波爾多液交替使用后，經“751”100倍液防治的輪紋病爛果率低于化學農藥處理，且對早期落葉斑點病有明顯的抑制作用。
26.在環境保護、可持續發展成為時代潮流的大環境下，開發、應用生物農藥，并逐步取代化學農藥是經濟和社會發展的必然。
27.目前，荷蘭等國已普遍采用紫外線對營養液進行消毒，且具有自動化的設備，我國的營養液消毒則多采用化學農藥。
28.“如果得到健康的再造，農業可以復蘇當地經濟”，東京大學農業教授本間正義認為。
29.袁隆平，男，出生于1930年，9個在1953年，畢業于西南大學農學系。
30.利用微孢子蟲治蝗在蝗蟲低密度下施用，可以控制煌害在經濟閾值以下，高蟲口密度下與少量化學農藥混用也能收到治蝗效果。
