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數(shù)學(xué)啟發(fā)日記

大家應(yīng)該都寫過日記吧!大家知道嗎?日記的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動。那么怎么來寫數(shù)學(xué)日記呢?下面是小編為大家整理的2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記,希望能幫助到大家!VoI子文庫范文網(wǎng)

2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記1VoI子文庫范文網(wǎng)

一天,我和媽媽上街去,看見一個小攤前圍滿小孩。好奇的我趕緊走過去,原來攤主設(shè)個可得獎品的游戲。一尺見方的硬紙板上用黑筆畫個圈,并等分成12份,按順時針方向依次標(biāo)上1、2、3……12、奇數(shù)格上放手表等較貴重的物品,偶數(shù)格上放的是些不值錢的小貼紙,紙板正中有枚小指針。參加游戲的小朋友輕輕撥動小指針,它就會轉(zhuǎn)起來,當(dāng)它停下來時,看停在幾號格,然后你再按指針?biāo)傅臄?shù)往后走相應(yīng)的格數(shù),這時走到的格子里的物品就歸你。每玩一次只要付一元錢交給攤主即可。VoI子文庫范文網(wǎng)

奇怪,怎么玩的人都只得到小貼紙呢?媽媽讓我好好想想這中間有什么奧妙。我想,小指針可能停在1、3……等奇數(shù)格上,也有可能停在2、4……等偶數(shù)格上。但問題的關(guān)鍵是還要往后走與它相同的格數(shù)。奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。也就是說,一個數(shù)加上它本身結(jié)果肯定是偶數(shù)。所以不管指針停在奇數(shù)還是偶數(shù)上,最后得到的偶數(shù)的可能性是百分之百,而得到奇數(shù)的可能性為0、VoI子文庫范文網(wǎng)

舉個例子來說:假如指針停在奇數(shù)“5”號格,這時還應(yīng)該往后走5格,6、7……10,停在“10”號格上;假如指針停在偶數(shù)“6”號格,再往后走6格,6+6=12,就停在“12”號格上。所以,小朋友得到的都是些便宜的小貼紙,而貴重物品是絕不可能得到的。這個攤主肯定賺。VoI子文庫范文網(wǎng)

其實(shí),生活中的一些小把戲只是運(yùn)用某些知識,只要你肯動腦筋,勤思考,多分析,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,你就不會輕易上當(dāng),因?yàn)樘煜聸]有免費(fèi)的午餐。VoI子文庫范文網(wǎng)

2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記2VoI子文庫范文網(wǎng)

今天,我在完成作業(yè)之后,在看書的時候,找到了一本很有意思的數(shù)學(xué)題集。在那本書里我找到了一道很特別的題。VoI子文庫范文網(wǎng)

這道題是這樣的:甲、乙兩人各有一筆存款。現(xiàn)在甲、乙兩人各取出存款的20%,這時甲的剩余存款比乙少400元,又知這時兩人存折上的總錢數(shù)是14800元,原來甲乙兩人各有多少存款?(不考慮利息)。這道題難就難在只知道剩余的錢的總數(shù),還要求原來兩人分別有多少錢。VoI子文庫范文網(wǎng)

這道題可把我難倒了,我絞盡腦汁也想不出來。沒辦法,我只好去請教我媽媽。媽媽仔細(xì)地看了看題,想了會說:“這道題可以用二元一次方程來解,設(shè)甲的存款原來有-元,乙的存款原來有Y元。”便叫我自己去想怎么列方程。我前思后想,終于列出了一個式子:VoI子文庫范文網(wǎng)

-(1—20%)+Y(1—20%)=14800。我實(shí)在想不出接下來該怎么做了,于是我只好再求助于媽媽。媽媽對我說:“二元一次分程需要兩個方程才能把答案解答出來,你還需要再列一個方程,然后把兩個方程轉(zhuǎn)化為一個方程,就可以算出來了,你去試試吧。”我反復(fù)讀題想出了第二個方程。-(1—20%)+400= Y(1—20%)。當(dāng)我看到這個式子時,我恍然大我,明白了媽媽那句話的意思。我把第二個方程變?yōu)?span style="display:none">VoI子文庫范文網(wǎng)

-(1—20%)= Y(1—20%)— 400代入第一個方程,推算出第三個方程:Y(1—20%)— 400+Y(1—20%)=14800,即80% Y – 400+80% Y =14800,即可算出Y=9500(元),-=(9500×0.8—400)÷0。8=9000(元)。VoI子文庫范文網(wǎng)

我終于把它解出來了。我明白了一個道理:二元一次方程歸根結(jié)底就是一元一次方程。VoI子文庫范文網(wǎng)

2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記3VoI子文庫范文網(wǎng)

“靳燊,奧數(shù)考試快要到了喲,你準(zhǔn)備的怎么樣啦?”離奧林匹克數(shù)學(xué)競賽總決賽還有15天,媽媽關(guān)切的問到“,”放心吧媽媽,奧林匹克數(shù)學(xué)競賽雖然有難度,但是只要堅(jiān)持不懈的'努力,一定會有可喜的收獲的!“我暗暗下定決心,這次奧數(shù)競賽一定要考到一個好的成績。VoI子文庫范文網(wǎng)

于是,我趕緊翻開媽媽給我買的那份卷子,認(rèn)真地做起來,不放過每一類型的題目,不漏掉任何一個算式。有些題不會做,馬上就去問老師,得到答案和方法后先反思,再推算,養(yǎng)成了奧數(shù)的思維,然后繼續(xù)堅(jiān)持做題,一刻也沒有停下。VoI子文庫范文網(wǎng)

有時一道題不懂,又沒辦法問老師的時候,我只能憑自己現(xiàn)有的理解能力,花上好多時間去解答。有一次,已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了,有一道題始終想不出來,但是我沒有放棄,一遍一遍思索著題目給出的條件,一遍一遍嘗試著不同的解題思路,腦袋都快想破了,媽媽走過來對我說:”靳燊,時間不早了,快睡覺吧!“,我斬釘截鐵的說:”不要,我一定要把這一道題目做出來!“說完我又開始想那道題,通過我的努力,半小時后,那道題終于被我解答出來了。這樣的日子也不知道過了多少個,就連平時經(jīng)常說我不夠靜心的媽媽,看到我這樣投入,都有些心疼了。VoI子文庫范文網(wǎng)

盼望已久的成績出來了,老師告訴我在決賽中取得了銀獎,那時,我的心里有說不出的喜悅,我的努力沒有白費(fèi),我終于獲得了銀獎了!VoI子文庫范文網(wǎng)

2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記4VoI子文庫范文網(wǎng)

今日中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的':VoI子文庫范文網(wǎng)

有一個長方體,正面和上頭的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。VoI子文庫范文網(wǎng)

我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的僅有兩個面面積的積,要求體積還必須明白長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎樣入手啊!VoI子文庫范文網(wǎng)

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),之后我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上頭公用的棱長;一個則是長方體正面,上頭除以上一條外另一條VoI子文庫范文網(wǎng)

棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。VoI子文庫范文網(wǎng)

最終,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)VoI子文庫范文網(wǎng)

之后,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。VoI子文庫范文網(wǎng)

解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?span style="display:none">VoI子文庫范文網(wǎng)

2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記5VoI子文庫范文網(wǎng)

81×89=?你是不是需要幾分鐘才能答出得數(shù)?而我卻能2秒鐘算出來,你相信嗎?可能你會說:“怎么可能?”這是因?yàn)槲艺莆樟恕邦^同尾合”的計(jì)算方法。快和我一起去神奇的數(shù)學(xué)王國里去探尋答案吧。VoI子文庫范文網(wǎng)

從很小的時候開始,我就對數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些數(shù)字之間有什么聯(lián)系呢?我一心想搞個明白。坐公交車的時候,我會數(shù)要坐多少站才能到家;吃晚飯的時候,我會記著自己和爸爸媽媽一共吃了多少碗飯;睡覺的`時候,我會記著自己幾點(diǎn)睡覺、幾點(diǎn)起床,還去計(jì)算睡了多少個小時。慢慢地,我學(xué)習(xí)到很多神奇的知識,0到9這10個數(shù)字可以組成無限的數(shù),組合的過程變化莫測、引人入勝。VoI子文庫范文網(wǎng)

進(jìn)入小學(xué)之后,我開始真正地進(jìn)入到數(shù)學(xué)王國。通過學(xué)習(xí),我開始解密王國里的一個個數(shù)學(xué)奧秘,數(shù)學(xué)也成了我最喜歡的科目。走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,每天我都看到無窮無盡的、一個接一個的問題,和倍問題、差倍問題、和差問題、植樹問題、雞兔同籠、算二十四點(diǎn)、數(shù)字謎、添符號、簡便運(yùn)算等等。我感到自己就像一個貪吃的小松鼠,把有趣的數(shù)學(xué)題目撿起來,然后一個個把它們“吃掉”。有些題目,我?guī)追昼娋汀俺酝炅恕保杏X像家常便飯;有些題目,我要“吃”一整天,滋味真得令人回味無窮;還有些題目,我是怎么都“無從下口”,只好求助爸爸媽媽,掌握新的方法,最終欣喜若狂地“吞咽下肚”。VoI子文庫范文網(wǎng)

數(shù)學(xué)王國里有很多的未解之謎等待著我們,我渴望解開它們!雖然經(jīng)常會遇到難題,但我并不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛灰约好恳惶於寂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,就一定能夠在數(shù)學(xué)的王國里更快樂地漫游。VoI子文庫范文網(wǎng)

2022年數(shù)學(xué)啟發(fā)日記6VoI子文庫范文網(wǎng)

數(shù)學(xué)就在我們身邊,我們的生活中處處有數(shù)學(xué)。VoI子文庫范文網(wǎng)

早上幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)上學(xué),一天的作息時間安排,這里面就是對時間的認(rèn)識,這是數(shù)學(xué)。我們到菜場、超市買菜、購物,這里有價格、重量、數(shù)量,米、分、厘米等,這里面是對數(shù)量、質(zhì)量、長度和厚度的認(rèn)識,這也是數(shù)學(xué)。我們家里每天用的水、電,每月付出的水、電費(fèi),這里面是對成本費(fèi)用的認(rèn)識,這也是數(shù)學(xué)。我們每天看多少頁書,每天堅(jiān)持閱讀,我們一個月、一年又能看多少頁書,這里面是對時間觀念的認(rèn)識,讓我們學(xué)會珍惜時光,這也是數(shù)學(xué)。VoI子文庫范文網(wǎng)

生活中的數(shù)學(xué)勝不枚舉,數(shù)學(xué)給我?guī)碓S多樂趣。有一次奶奶讓我當(dāng)一天家,我與奶奶一起去超市買菜,奶奶挑了青菜、山藥、匯源果汁、西紅柿、洋蔥、大白菜、海天醬油、脈動、黃瓜,共需要付18元8角,我給了阿姨20元,阿姨找我1元2角,這一次我學(xué)習(xí)認(rèn)識了人民幣,我學(xué)會了結(jié)賬、付款。為此,我還寫了一篇《我學(xué)會了付賬》的日記發(fā)表了,非常高興。后來,我還寫了《充卡》、《認(rèn)識秤》、《義賣》、《有趣的數(shù)學(xué)課》、《做數(shù)學(xué)謎題真有趣》等多篇日記,有的還發(fā)表在微信達(dá)古小小美文和《淮河晨刊》上。VoI子文庫范文網(wǎng)

數(shù)學(xué)不但在生活中處處有,在人們的學(xué)習(xí)和工作中同樣也處處離不開數(shù)學(xué)。我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課,講的全是對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識。人們工作要順利開展,科學(xué)家要成功搞好研究,數(shù)學(xué)也是最基礎(chǔ)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這是提高能力的一種重要手段。VoI子文庫范文網(wǎng)

數(shù)學(xué)無處不在,數(shù)學(xué)就在我們身邊。我們要從小重視學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣來提高我們的本領(lǐng),為祖國建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!VoI子文庫范文網(wǎng)

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