勵(lì)志教育的名人名言xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

1、生命短促，只有美德能將它帶到遼遠(yuǎn)的后世?！勘葋?span style="display:none">xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

2、任何人不能教育自己，也就不能教育別人?！?span style="display:none">xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

3、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，以解決一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而起標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步=愛(ài)因斯坦xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

4、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。蘇霍姆林斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

5、沒(méi)有信仰就沒(méi)有名副其實(shí)的品位和生命?！萏芈?span style="display:none">xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

6、教師之為教，不在全盤授予而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

7、習(xí)慣是人類最有力的向?qū)?。休?span style="display:none">xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

8、知道事物應(yīng)該是真么樣，說(shuō)明你是最聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。狄德羅xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

9、才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才。非志無(wú)以成學(xué)。孔明xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

10、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……。只有在整個(gè)教育生涯中不斷研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能成為教育工作中的真正能手。蘇霍姆林斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

11、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的.思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。蘇霍姆林斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

12、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最家途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。波利壓xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

13、知教教育者，語(yǔ)與其受起法，無(wú)寧尚自然；與其求劃一，無(wú)寧展廣性。蔡元培xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

14、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的基礎(chǔ)上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。烏申斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

15、讀書(shū)在于造就完全的人格。培根xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

16、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

17、教育人就要形成人的性格。歐文xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

18、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。達(dá)爾文xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

19、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。烏申斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

20、最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)是想象。黑格爾xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

21、公正就是友誼?？铝_連科xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

22、精神的浩瀚。想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

23、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

24、理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼的土壤。威爾遜xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

25、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。車爾尼雷夫斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

26、道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處陶行知xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

27、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校抬起頭來(lái)走路。蘇霍姆林斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

28、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育，這樣一個(gè)信念在我們教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

29、我們的基本原則永遠(yuǎn)是盡量多的要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能的尊重一個(gè)人。馬卡連柯xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

30、多一吧衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生。馬卡連柯xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

31、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生和老師最向往的地方，使學(xué)生對(duì)老師尊重的唯一源泉，在于教師的德和才。愛(ài)因斯坦xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

32、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。列夫托爾斯泰xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

33、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性、不然就是奴才，但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。許特立xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、教微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

35、人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。知知其心，然后能救其失也?！炊Y記。學(xué)記〉xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

36、教育這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈蘇霍姆林斯基xil子文庫(kù)范文網(wǎng)

37、我們的教育是同溫暖的生命一起開(kāi)始的……盧梭做人經(jīng)典語(yǔ)句大全xil子文庫(kù)范文網(wǎng)