(1)每學到一個數學難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解，你能講清楚才說明你真的理解了。
(2)他們學校昨晚上通宵達旦的在講這段書上沒有涉及到的知識點。
(3)只要平時在學習中掌握了知識點，考試時便會如魚得水的發揮正常，全然不會有恐懼了。
(4)你要想把知識掌握得融會貫通，起碼把這些知識點記得滾瓜爛熟。
(5)老師是春雨，把知識點滴灑進我們心里；老師是紅燭，照亮了我們前進的道路；老師是鑰匙，打開了知識的寶庫；老師是媽媽，陪伴我們長大。教師節到了，愿所有的老師健康，平安！
(6)用知識點亮人生，用思想引人前行，用道德感化學子，在這條道路上您踽踽獨行，無怨無悔，教師節將至，唯有發送此條短信，來表達我對您深深的敬意：這些年，您真的辛苦了！
(7)師恩難忘，生命真的用知識點亮；師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向；師愛激蕩，吶喊激勵著心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬年長！
(8)生物化學是生命科學的領頭學科，有大量的知識點需要記憶，也是生命科學領域一門難教難學的課程之一。
(9)因此，答簡答題只要條目清晰、要點準確，將知識點講清楚就行，不宜過多或過少。
(10)你沒必要去一句一句地看，但一定要熟悉知識點，老師提起來最起碼你應該有點印象。
(11)做到總結、整理知識點，以及活學活用，切忌死記硬背。
(12)其實，每一章以及每一節的標題便構成了整個馬哲知識點的整體框架，這個框架基本上是由基本原理搭建起來的。
(13)上好習題課，講解作業中的典型錯誤，補充一些重要的知識點，課后并輔導答疑。
(14)盡管有機化學知識點多、抽象，初學者覺得難以掌握，尤其立體化學問題更讓人頭疼。
(15)在那些競賽題中有一些比較難的知識點。
(16)不需要特別的重復學習計劃，這一內容頁將會和其他的知識點一樣加入日常的復習計劃。
(17)這樣做可以通過幾輪復習對知識點的把握有一個逐漸系統、深入的過程，避免造成復習厭倦感。
(18)什么是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。
(19)遇到學習障礙和難點千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個臉熟，重復多學幾遍你和那些知識點就是老朋友了。
(20)要有側重的重點記憶，針對性地練習，把每章所涉及到的知識點弄明白，能夠舉一反三。
(21)如果你發現有一道習題不會做，首先要自己仔細思考，然后分析查找不會的知識點并把它弄會。
(22)就快要期中考試了，小明堅持不懈的復習，幾乎每天都精疲力竭。雖然他已經疲憊不堪，但是他還是沒有放棄。因為魯莽大膽不是他的性格，精細的掌握每個知識點他才會放心。
(23)針對玩家在游戲中英語答題的所有的錯題記錄，游戲將自動重復出現玩家的錯誤知識點，以加強學習效果。
(24)最好的方法就是根據錯題本中出現的弱項，有針對性地鞏固知識點。
(25)期末考也可能會用得上，實際上，真的不會有十分復雜的問題，不過你們也要大概地了解一下,這個關于單連通區域的知識點。
(26)從教學角度談談今古語言的銜接與脫節是必要的，這將主要集中在文言文知識點的倒裝句的翻譯方式、詞類活用、虛詞的翻譯方式等方面。
(27)在第一階段，錯題本里記得是第一遍復習時不會的、不懂的題目和知識點。
(28)磁場這一章重點考查了電流的磁效應,磁場的疊加,安培力的計算以及帶電粒子在勻強磁場中的運動,涵蓋的知識點少,難度較低。
(29)數學立體幾何部分,刪除“會用中心投影畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖”知識點;概率統計部分,對獨立性檢驗由“初步簡單應用”改為“簡單應用”。
(30)卷子發下來,羅陽審視一遍,因為得到數學二級技能的緣故,這些知識點對他而言并沒有那么難,不過題量很大。
