(1)組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓教材和資料。
(2)感謝那些對本文進行審校的人員。
(3)新的翻譯標準強調(diào)審校環(huán)節(jié)的重要性。
(4)因此，在規(guī)劃階段，應投入足夠的時間來定義審校員的角色。
(5)他請我為這本書的英文做審校，我欣然接受了他的請求。
(6)或者經(jīng)過仔細審校以后，發(fā)現(xiàn)實際上這個工具犯了錯誤。
(7)同時還要感謝各位同事對本文進行了仔細審校并提供寶貴的反饋。
(8)其實，造成內(nèi)封浪費的原因是多方面的：部門領導不夠重視，辦刊經(jīng)費緊張，編輯人員審校工作量大等。
(9)我們要感謝pureQuery開發(fā)小組，他們對我們的初始調(diào)查和本文的審校工作提供了幫助。
(10)介紹了在滌綸片基上涂布吸墨層，制作透明繪圖膠片的方法和使用該膠片進行專題圖、地形圖審校的工藝。
