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圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(5篇)

為保障圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)順利開展,我們就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。下面是小編收集整理的圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!Ncg子文庫范文網(wǎng)

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圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇1Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、活動(dòng)目標(biāo):Ncg子文庫范文網(wǎng)

(1) 通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(2) 用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):Ncg子文庫范文網(wǎng)

(1)圣誕樹Ncg子文庫范文網(wǎng)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。Ncg子文庫范文網(wǎng)

樹頂星Ncg子文庫范文網(wǎng)

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。Ncg子文庫范文網(wǎng)

布偶Ncg子文庫范文網(wǎng)

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛不釋手。Ncg子文庫范文網(wǎng)

雪花片Ncg子文庫范文網(wǎng)

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。Ncg子文庫范文網(wǎng)

教學(xué)卡片Ncg子文庫范文網(wǎng)

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(2)將每個(gè)窗口打扮起來,是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它會(huì)把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)Ncg子文庫范文網(wǎng)

(5)通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語“Merry Christmas!”Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。Ncg子文庫范文網(wǎng)

4、圣誕游戲:Ncg子文庫范文網(wǎng)

(1) Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫上自己的名字,然 后老師把它掛在墻壁上。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(2) Christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(3) 也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇2Ncg子文庫范文網(wǎng)

一、活動(dòng)目標(biāo):Ncg子文庫范文網(wǎng)

準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。Ncg子文庫范文網(wǎng)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。Ncg子文庫范文網(wǎng)

三、活動(dòng)過程Ncg子文庫范文網(wǎng)

英語活動(dòng):圣誕快樂。Ncg子文庫范文網(wǎng)

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》Ncg子文庫范文網(wǎng)

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的'樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。Ncg子文庫范文網(wǎng)

教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!Ncg子文庫范文網(wǎng)

教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發(fā)音。Ncg子文庫范文網(wǎng)

游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。Ncg子文庫范文網(wǎng)

帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!Ncg子文庫范文網(wǎng)

親子活動(dòng):給老師的圣誕卡Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論Ncg子文庫范文網(wǎng)

師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、提出制作時(shí)的要求:Ncg子文庫范文網(wǎng)

(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。Ncg子文庫范文網(wǎng)

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。Ncg子文庫范文網(wǎng)

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。Ncg子文庫范文網(wǎng)

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕老人出場(chǎng)Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕老人敲門Ncg子文庫范文網(wǎng)

教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕老人:Iam SantaClaus!Ncg子文庫范文網(wǎng)

教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?Please come in!Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!Ncg子文庫范文網(wǎng)

幼兒:Merry Christmas,SantaClaus!Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕partyNcg子文庫范文網(wǎng)

準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。Ncg子文庫范文網(wǎng)

四、備選游戲Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、占圈Ncg子文庫范文網(wǎng)

讓一名家長和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì),Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、水果蹲Ncg子文庫范文網(wǎng)

把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、貼鼻子Ncg子文庫范文網(wǎng)

家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

五、尾聲Ncg子文庫范文網(wǎng)

彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”Ncg子文庫范文網(wǎng)

最后:__X幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇3Ncg子文庫范文網(wǎng)

一、活動(dòng)目標(biāo)Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具;Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維;Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂;Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。Ncg子文庫范文網(wǎng)

三、活動(dòng)過程Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、引起興趣Ncg子文庫范文網(wǎng)

請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、幼兒觀察Ncg子文庫范文網(wǎng)

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。Ncg子文庫范文網(wǎng)

你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、粘貼;Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、水粉、蠟筆;Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、印畫;Ncg子文庫范文網(wǎng)

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。Ncg子文庫范文網(wǎng)

4、新年舞會(huì)Ncg子文庫范文網(wǎng)

請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇4Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕節(jié)臨近,幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了,有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目,有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師,不知如何迎圣誕。其實(shí),游園活動(dòng)深受家長和孩子喜愛,幼兒園可借助圣誕節(jié),開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動(dòng)”,把英語滲透到游戲中,向家長展示幼兒園的英語教學(xué)成果,同時(shí)還能讓家長陪孩子過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

一、活動(dòng)目的:Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識(shí)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國際的快樂。Ncg子文庫范文網(wǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月22日——24日Ncg子文庫范文網(wǎng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門廳、走廊等)Ncg子文庫范文網(wǎng)

4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。Ncg子文庫范文網(wǎng)

5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子Ilike……,Iwant……,thankyou。Ncg子文庫范文網(wǎng)

6、請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。Ncg子文庫范文網(wǎng)

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)Ncg子文庫范文網(wǎng)

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。Ncg子文庫范文網(wǎng)

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)Ncg子文庫范文網(wǎng)

四、活動(dòng)要求Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、見人都必須說:MERRYCHRISTMAS。Ncg子文庫范文網(wǎng)

五、狂歡、游園活動(dòng)方案Ncg子文庫范文網(wǎng)

時(shí)間:20__年12月25日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、9:15——9:30Ncg子文庫范文網(wǎng)

早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地?fù)肀А⑽帐?、說MerryChristmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、9:30——10:00圣誕表演狂歡Ncg子文庫范文網(wǎng)

1)老師組織幼兒到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2)主持人致圣誕快樂詞。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3)圣誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。Ncg子文庫范文網(wǎng)

4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場(chǎng)舞動(dòng)起來,音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、10:00——11:00游園活動(dòng)Ncg子文庫范文網(wǎng)

開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。Ncg子文庫范文網(wǎng)

附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案Ncg子文庫范文網(wǎng)

名稱(中英)游戲方法游戲材料參與人數(shù)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人Ncg子文庫范文網(wǎng)

貼鼻子Ncg子文庫范文網(wǎng)

Pastethenose家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次大A班Ncg子文庫范文網(wǎng)

釣魚幼兒站在圈外用釣魚竿,釣圈里的詞卡,在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚任務(wù),每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞,中大班要回答老師的英語問句。吸鐵石釣魚竿、各種圖片(英語詞卡)5人/次大B班Ncg子文庫范文網(wǎng)

猜謎語班級(jí)布置4-5棵圣誕樹,每棵圣誕樹上掛滿各種謎語,反面為謎底,比較簡(jiǎn)單易懂,托小班和中大班要有難易的區(qū)分。謎語卡、圣誕樹4人/次小A班Ncg子文庫范文網(wǎng)

套圈Ncg子文庫范文網(wǎng)

Circlethewords幼兒站在起點(diǎn),用圈套前方的若干張英語卡片,套中后說出英語者獲勝。Ncg子文庫范文網(wǎng)

每套中一個(gè)并能說車英語者可獲勝貼紙一張。Ncg子文庫范文網(wǎng)

小班:?jiǎn)卧~;中大班:短句小圈12個(gè),英語卡若干6人/次小B班Ncg子文庫范文網(wǎng)

占圈Ncg子文庫范文網(wǎng)

GainyourHoop一名家長和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。呼啦圈15個(gè),音樂10人/次大B班Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕老人回家Ncg子文庫范文網(wǎng)

SantaClausgoesbackhome6人同時(shí)參與,跳格子回家,途中設(shè)置一些障礙(單詞),說出單詞直到終點(diǎn),能按要求完成可獲得一張貼紙。Ncg子文庫范文網(wǎng)

小班:看圖片說單詞。Ncg子文庫范文網(wǎng)

中班:看圖片說1個(gè)句子。Ncg子文庫范文網(wǎng)

大班:看圖片說2個(gè)句子。長木塊12塊,英語單詞若干6人/次中B班Ncg子文庫范文網(wǎng)

投小球Ncg子文庫范文網(wǎng)

Throwtheball幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里,投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙,未投中者無貼紙。紙球若干,框10個(gè)5人/次功能廳Ncg子文庫范文網(wǎng)

掌上明珠Ncg子文庫范文網(wǎng)

Handletheball家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點(diǎn),球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張5人/次功能廳Ncg子文庫范文網(wǎng)

歡慶鑼鼓Ncg子文庫范文網(wǎng)

(中大班)設(shè)置障礙,到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意,游戲結(jié)束。裝飾過的障礙體育器械2人/次功能廳Ncg子文庫范文網(wǎng)

爬爬樂Ncg子文庫范文網(wǎng)

(托小班)鋪好地墊,負(fù)責(zé)老師發(fā)指令,幼兒一起想前爬,爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。地墊5米左右5人/次功能廳Ncg子文庫范文網(wǎng)

親子閱讀每為幼兒進(jìn)閱讀室選擇一項(xiàng)閱讀任務(wù),每完成一項(xiàng)任務(wù)獲得一枚印章。豐富的閱讀材料,英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書,供不同年齡段幼兒選擇10人/次閱讀室Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕秀每5個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場(chǎng)裝扮并填好節(jié)目名字,在觀眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。準(zhǔn)備豐富的裝扮材料,供幼兒裝扮自己。1人/次大A班Ncg子文庫范文網(wǎng)

美工制作每位幼兒進(jìn)入美工制作室,選擇一種自己喜歡的圣誕物品進(jìn)行制作,完成一項(xiàng)后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾輔助材料。20人/次美勞室Ncg子文庫范文網(wǎng)

迷宮每個(gè)幼兒從迷宮的入口開始,成功走出迷宮者獲得一枚印章。班級(jí)用彩旗自制迷宮5人/次中A班Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕餅每個(gè)幼兒進(jìn)入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干,完成任務(wù)的幼兒獲得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活勞作室Ncg子文庫范文網(wǎng)

11:00——11:15圣誕禮物大派送Ncg子文庫范文網(wǎng)

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物,班級(jí)發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。Ncg子文庫范文網(wǎng)

11:15——11:30離園Ncg子文庫范文網(wǎng)

圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇5Ncg子文庫范文網(wǎng)

活動(dòng)目標(biāo):Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。Ncg子文庫范文網(wǎng)

3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。Ncg子文庫范文網(wǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。Ncg子文庫范文網(wǎng)

2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝Ncg子文庫范文網(wǎng)

活動(dòng)時(shí)間:Ncg子文庫范文網(wǎng)

12月24日(周四)上午9:00——11:00Ncg子文庫范文網(wǎng)

人員安排:Ncg子文庫范文網(wǎng)

(主 持)Ncg子文庫范文網(wǎng)

(配 合)Ncg子文庫范文網(wǎng)

活動(dòng)流程:Ncg子文庫范文網(wǎng)

一、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。Ncg子文庫范文網(wǎng)

二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!Ncg子文庫范文網(wǎng)

三、班級(jí)特色展示Ncg子文庫范文網(wǎng)

小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》Ncg子文庫范文網(wǎng)

四、游戲:猜謎語 (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)Ncg子文庫范文網(wǎng)

五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)Ncg子文庫范文網(wǎng)

六、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》Ncg子文庫范文網(wǎng)

七、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》Ncg子文庫范文網(wǎng)

1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。Ncg子文庫范文網(wǎng)

八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》Ncg子文庫范文網(wǎng)

九、游戲結(jié)束,各班回教室休息Ncg子文庫范文網(wǎng)

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圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(5篇)

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