這個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想在我的心中閃耀著期望的光芒,我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng),我要讓自我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),成為中國(guó)的一朵絢麗之花。一起來(lái)看看中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿精選7篇,歡迎查閱!
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇1
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最初的夢(mèng)想,是純潔的白色,想讓生活更開(kāi)心歡樂(lè),更趣味生動(dòng)。可隨著我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也有了顏色,有著夢(mèng)幻般的色彩。
一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái),那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的,我在小時(shí)候,就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張,西畫(huà)一張,不亦樂(lè)乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫(huà)的興趣和盼望。橙,看到這個(gè)字,橘子,橙子,酸酸的之類的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過(guò)程很辛苦,但又很歡樂(lè)。黃,太陽(yáng)很溫暖,小黃鳥(niǎo)在高歌,這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫(huà)也能這樣溫暖。
之后的每一天,每一周,每一年,我的夢(mèng)想,變成了七彩的夢(mèng)想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍(lán),穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一向拿著努力和奮斗做成的畫(huà)筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料,在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色,像是在激勵(lì)著我,給我加油,讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)!
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇2
教師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì)說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)。可有人會(huì)說(shuō):“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?
這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大。可能是患上了絕癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,僅有借助藥物來(lái)使自我入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自我。這樣,他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?期望大家時(shí)刻堅(jiān)持著樂(lè)觀的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇3
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一葉扁舟,夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火,夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想,是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大,當(dāng)國(guó)家干部,當(dāng)外交官;一些人的夢(mèng)想很唯美,當(dāng)詩(shī)人,當(dāng)歌手;一些人的夢(mèng)想很無(wú)私,當(dāng)志愿者,當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)畫(huà)家。
大概是從一年級(jí)開(kāi)始吧,我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。在從一年級(jí)開(kāi)始的7年中,我學(xué)了很多東西,可是堅(jiān)持到此刻的,僅有繪畫(huà)。每當(dāng)拿起畫(huà)筆,我就會(huì)有說(shuō)不出的興奮,盡管大都以失望而終,可是看著自我筆下的成果,總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫(huà)些小人,需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的,有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了,但絲毫不覺(jué)得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候,忘我地投入其中,甚至連手被鉛灰染黑都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到同桌發(fā)出驚呼:“你的手是怎樣回事?”才猛然抬頭,有點(diǎn)哀怨地看著同桌,為她把我從“極樂(lè)世界”中拉出來(lái)而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫(huà)家了,哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢!
此刻改學(xué)水粉,想培養(yǎng)一下色感。并且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開(kāi)始我是細(xì)心翼翼的,有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步,總是踮著腳尖,不敢邁出去;當(dāng)教師再三叮囑我后,我貌似也找到了這種感覺(jué),漸漸地也就放開(kāi)了。要當(dāng)畫(huà)家的話,膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫(huà)作,此刻看看,也忍不住要笑出聲來(lái)。記得以前還自我感覺(jué)很好呢,此刻看來(lái),就跟鬼畫(huà)符差不多。雖說(shuō)十分想將它們丟棄,但這也是過(guò)去的我留在世上的紀(jì)念品,就像是媽媽說(shuō)的:“將來(lái)你成了名,這些都是很貴重的。”可是每當(dāng)聽(tīng)到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心,將來(lái)真的能成名嗎?還是像很多人那樣,年輕時(shí)以往有完美的夢(mèng)想,但最終還是被淹沒(méi)在人海中漸行漸遠(yuǎn)?我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,在心中暗暗地說(shuō)。
有人曾問(wèn)我:“你想當(dāng)畫(huà)家到底是為了什么呢?”“畫(huà)自我喜歡的東西啊!你想想看啊,如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山,如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上,如果隨意就能描繪夢(mèng)想中的藍(lán)圖,那也會(huì)引人注目吧!”
要慶幸自我得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患昝赖氖虑榻弑M全力,我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇4
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就有一個(gè)堅(jiān)定不移的的夢(mèng)想,就是成立自我的動(dòng)漫公司,生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)漫作品。為了讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),我付出了許多努力。
小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,常常把我一個(gè)人放在家里,為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》,就是它給我的童年帶來(lái)了多少樂(lè)趣,讓我孤獨(dú)寂寞的細(xì)心靈得到了多少安慰。我沉醉其中,這五彩繽紛的動(dòng)漫世界,是多么美妙啊!就這樣,動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想在我那幼小的心中灑下了種子,開(kāi)始發(fā)出充滿期望的嫩芽。我想,在未來(lái)的時(shí)候,我的動(dòng)漫元素會(huì)將“中國(guó)”這兩個(gè)字體現(xiàn)得淋漓盡致,會(huì)獲得眾多人的喜愛(ài)。
在我成立自我的動(dòng)漫公司后,我有自信能將自我的中國(guó)動(dòng)漫故事寫好。我的動(dòng)漫作品會(huì)結(jié)合中國(guó)的神話,傳說(shuō)于一體,讓孩子們感到新奇的同時(shí)更會(huì)讓他們迷上自我祖國(guó)燦爛的文化。當(dāng)他們欣賞動(dòng)漫的時(shí)候,會(huì)無(wú)比感嘆祖國(guó)文化竟如此令人著迷,這樣經(jīng)過(guò)動(dòng)漫的播放,慢慢的讓他們認(rèn)同并熱愛(ài)自我的祖國(guó)。
最終,我的動(dòng)漫推出后,我會(huì)努力運(yùn)用最尖端的科技,把它打造成國(guó)際上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)漫,我會(huì)陸續(xù)發(fā)布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,我會(huì)在國(guó)內(nèi)給一個(gè)很合理經(jīng)濟(jì)的定價(jià),讓那些家庭困難同樣也喜歡我動(dòng)漫的孩子也能買的起產(chǎn)品。而在國(guó)外,我會(huì)用優(yōu)秀的作品來(lái)證明:我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候,中國(guó)文化的光輝必將照耀世界!
我的動(dòng)漫中國(guó)夢(mèng)還不止于此,我還將建立中國(guó)動(dòng)漫培訓(xùn)基地,將那些待業(yè)青年和那些喜歡動(dòng)漫的青年招收來(lái),鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,激發(fā)他們的靈感。這不僅僅為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力量,還能解決失業(yè)問(wèn)題。這個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想在我的心中閃耀著期望的光芒,我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng),我要讓自我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),成為中國(guó)的一朵絢麗之花。
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處煛K倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀茫菚r(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自我的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。教師她自我也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇6
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂(lè)的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對(duì)于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁琛5齾s不放棄,她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),她來(lái)到了中國(guó)好聲音的舞臺(tái),她要唱出心中的歌。皇天不負(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱。”她的勇氣和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的人而高興,更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊,如果沒(méi)有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái),又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂(lè)夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
中學(xué)生國(guó)旗下我的夢(mèng)想演講稿篇7
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。
因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了__二中,初來(lái)乍到,對(duì)這里的情況一無(wú)所知,我們只知道:未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法,使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個(gè)月的時(shí)間,悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時(shí)跑掉,但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng),前些日子,征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng)。有的同學(xué)寫到:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,()有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:
愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書(shū),就借,常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū),被稱為“讀書(shū)謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū),便不能生活”,但是有些同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。