凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。華羅庚
做人就要做一個(gè)徘徊在牛a和牛c之間的人。
成功的射手和差勁的射手之間的唯一區(qū)別是，成功的射手堅(jiān)持射擊，而差勁的射手卻早就放棄了。
我的時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，一點(diǎn)聲音也沒有，一點(diǎn)影子也看不到，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
林間的樹枝在秋風(fēng)的摩挲下飲泣，孩子，你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽光，溫透你冰冷的身體，大地振顫著秋風(fēng)嗚咽，秋風(fēng)，祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀，飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！
老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
白亮的路的光下，突然勾畫出他眉宇間的一縷微笑，宛如在一幅朦朧的景物上。抹上了一摸亮光。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。瑪格麗特·米切爾
你我間的友誼就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。
沒有人知道失敗和成功間的差距是多么得小。它們之間只相差了一個(gè)詞的距離，那就是膽怯。依靠堅(jiān)持和信念必然可以讓人從失敗走向成功。
水是天庭降落到凡間的神仙，是上帝給人們的最珍貴的禮物。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。
夫妻之間的物質(zhì)生活水平，由收入較高的一方來決定；他們之間的精神生活水平，由素質(zhì)較低的一方來決定。
貓，是月光下的獨(dú)行者；貓，是陽光間的休閑者；貓，是椏枝上的穿梭者；貓，是池塘邊的守望者。
寬容是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋梁。寬容是一根根絲帶，可以系住人與人之前的友誼。寬容是一團(tuán)團(tuán)火焰，可以融化人與人之間的隔閡。
走在夏天的鄉(xiāng)間的雨里，我懷有別樣的感慨，是的，歷經(jīng)六百余年蒼搡的家園，發(fā)月輪回，年代更迭，我感覺舊的意念與現(xiàn)代意識(shí)相依并存，但愿這時(shí)久的夏雨能洗清人人心中的塵埃，還原他們祖先，六百余年前的初衷。
辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。威廉·布萊克
黑白相間的香菇、深褐色的磨菇、白色的白菜……都含有大量的營養(yǎng)。別看有的蔬菜長得不好看，其實(shí)他們都含有各不相同的營養(yǎng)。
世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。羅丹
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們的幸福觀是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福。
如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。
古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中，寬容可以減少人與人之間的隔閡，可以讓大家更好地溝通，彼此多一些體貼和關(guān)懷。
回去的路，還是一路曲折，其實(shí)世間總有一個(gè)開始一個(gè)結(jié)束。太多的人喜歡把中間的這段分成段落，把每個(gè)段落再斬釘截鐵的割開，讓其落幕。而世間有多少無法落幕的期待與希冀會(huì)在臆想的落幕之后仍然糾纏不清？會(huì)有多少幾度癡迷的景象在一份謙卑的憧憬里飽滿新生？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
老師回到同學(xué)們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀(jì)，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
在漫長的等待中，難道就不該仔細(xì)想一想將來因該要走的路線嗎？難道就不該想一想自己曾經(jīng)做過事是否正確嗎？難道就不曾后悔自己現(xiàn)在這樣可鄙的選擇？難道就不為此感到恥辱？浪費(fèi)了時(shí)間的同時(shí)，也實(shí)在浪費(fèi)自己的生命，還不知悔改嗎？
夜幕降臨，我終將離去，聽著他送客的歌謠，在孩子的搖櫓聲中遠(yuǎn)去。雖然過去的依然存在，它并沒有死去，但我們的歡樂卻一去不復(fù)返，我們之間的交集也悄然遠(yuǎn)逝……
一天之中，芙蓉花也給我們展現(xiàn)出各種不同顏色和姿態(tài)。清晨剛開放時(shí)呈白色；中午由于陽光的照射，便呈粉紅色；傍晚，由于經(jīng)過陽光長時(shí)間的照射，又變成了深紅色。這不成了變色花嗎？
