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何者造句

1根據(jù)本文,下列有關(guān)吼猴的敘述何者為真?uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

2好了,我們就此分手,你去活,我去死,何者為佳,只有神知道。蘇格拉底 uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

3千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。蘇軾 uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

4根據(jù)本文,下列關(guān)于坎巴與馬賽人的敘述何者為真?uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

5事實(shí)上,規(guī)范對(duì)于我們的指導(dǎo)可能正是我們對(duì)何者為正當(dāng)行為方式的懷疑的產(chǎn)生原因。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

6根據(jù)本文,下列關(guān)于吼猴的敘述何者正確?uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

7再說(shuō),這錢鈔兼行,輕重不論,何者為母錢,何者為子錢?有些人不懂得財(cái)政,只知道搖唇鼓舌,取媚圣上和大臣們,這怎么能行啊!uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

8“量小人何者之人,怎敢望恩相宅眷為妻。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

9何者?清濁同流,混齊一等,君子小人,名品無(wú)別,此殊為不可。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

10勿作浮談,勿挾私意,何者宜補(bǔ)救,何者宜擴(kuò)充,以類相從,各抒己見。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

11何者?褒衣博帶,革履高冠,本非馬上所施,自是車中之服。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

12何者?妾父情性夙愚,不達(dá)大道,有女獲侍至尊,榮寵已極,恐自謂復(fù)何懼,所行或不韙,每用憂念。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

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13不論何者為是,由于它一再被錄入各種叢帖,歷代公私藏印及收藏流傳歷歷可考,因而相當(dāng)珍貴。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

14以何者為教育大本,萬(wàn)國(guó)憲法,無(wú)此武斷專橫之規(guī)定。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

15何者?諸王開國(guó),備立臣吏,生有趨奉之勤,死盡致喪之禮;而公主家令,唯有一人,其丞已下,命之屬官,既無(wú)接事之儀,實(shí)闕為臣之體。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

16噓為云雨,嘻為雷霆,通天徹地,出幽入明,千變?nèi)f化,何者非我!uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

17在西方,沉思傳統(tǒng)既不明顯,人們也沒有習(xí)慣暫時(shí)停下來(lái)安靜地重新評(píng)估自己的生活,只有疾病會(huì)使一個(gè)人暫停腳步,借此反省并且獲得一個(gè)清點(diǎn)何者對(duì)他為重的機(jī)會(huì)。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

18佛陀從不勉強(qiáng)別人去做他不喜歡的事情,佛陀只是告訴眾生,何者是善?何者是惡?善惡還是要自己去選擇,生命還是要自己去掌握?;勐煞◣?nbsp;uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

19種種矛盾說(shuō)明,根據(jù)所謂概念使用的普遍性和流行性來(lái)確定何者是范疇,實(shí)際上是走進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法自圓其說(shuō)的怪圈,只能左支右絀,平添各種混亂。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

20對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題,自己想出答案和確認(rèn)別人的答案是否正確,哪一個(gè)更簡(jiǎn)單,或者困難到何種程度,擬一個(gè)別人無(wú)法解答的問(wèn)題和解開那個(gè)問(wèn)題,何者更困難?uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

21四在朱子看來(lái),人們之所以不能止于至善,關(guān)鍵是因?yàn)閷?duì)事理看得不真切,不知何者為至善所在。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

22自我滿足感并非要求我們?cè)谌魏我粋€(gè)努力的領(lǐng)域都很成功。我們通常并不會(huì)因?yàn)樽鍪率《罡袗u辱,只有當(dāng)我們把自豪感和價(jià)值感寄托在特定的成就上,卻沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候才感到恥辱。我們的目標(biāo)決定我們定義何者為成功、何者為失敗。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

23國(guó)家并不是由細(xì)胞分裂而形成個(gè)人,國(guó)家是結(jié)合一群具有主觀意識(shí)的個(gè)人所構(gòu)成的,在此前提下,何者為主?何者為從?在民主社會(huì)中是不辯自明的道理啊。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

24我們通常并不會(huì)因?yàn)樽鍪率《罡袗u辱,只有當(dāng)我們把自豪和價(jià)值感寄托在特定的成就上,卻沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候才感到恥辱。我們的目標(biāo)決定我們定義何者為成功、何者為失敗。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

25他支付相同的旅行中提到的第一個(gè)場(chǎng)景的所有費(fèi)用及入會(huì)費(fèi)支付給公約或比賽,視何者適用。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

26而克隆技術(shù)迫使我們回到有史以來(lái)一直困擾人類的那些最本質(zhì)的問(wèn)題:何者為善,何者為惡?uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

27你已用淚洗凈我的筆,好讓我在今夜畫出滿池的煙雨,而在心中那個(gè)芬芳的角落,你為我雕出一朵永不凋謝的荷,浮生若夢(mèng),我愛,何者是實(shí),何者是空,何去何從。席慕蓉 uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

28這是極為普遍的活動(dòng),甚至還導(dǎo)致修辭學(xué)家跟專注自我照顧者的爭(zhēng)辯,特別是有關(guān)何者是主從的問(wèn)題。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

29羅倫泰發(fā)現(xiàn),加泰隆尼亞的哥倫家族與熱那亞的哥倫坡家族的關(guān)系極為密切,無(wú)法以標(biāo)準(zhǔn)的Y染色體檢測(cè)區(qū)分哥倫布屬于何者uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

30以下論及經(jīng)今文家之抱殘守缺,“盈篇累牘,盤旋曲折,瑣碎已極,有如學(xué)幾何者之證命題。uwG子文庫(kù)范文網(wǎng)

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