2022年的高考語(yǔ)文考試已經(jīng)落下帷幕，即將參加中考的考生是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文，希望對(duì)您有所幫助!
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文1
【作文題目】
“溫馨的初三、幸福的初三"——這是一個(gè)女生對(duì)初三生活的描述與感慨。透過(guò)疲憊、緊張、忙碌，收藏一縷縷感動(dòng)：體會(huì)親人的呵護(hù)，聆聽(tīng)老師的教誨，收獲純真的友情，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，迎接人生的挑戰(zhàn)。當(dāng)初三漸行漸遠(yuǎn)，別忘記用心撿拾學(xué)習(xí)生活中的美好。請(qǐng)以“經(jīng)
歷初三，也很幸福”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
經(jīng)歷初三，也很幸福
“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書(shū)桌之下，一片神馬都有。憑誰(shuí)問(wèn)，學(xué)生大矣，尚能學(xué)否?”
——題記
進(jìn)入初三，有點(diǎn)不堪。不過(guò)，那是別的班，學(xué)習(xí)上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無(wú)力回天。而我們班還是陽(yáng)光燦爛，跟老師胡侃，不嚴(yán)肅，沒(méi)“意義”，課堂上時(shí)不時(shí)爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經(jīng)歷我滿足我幸福。
鏡頭一
語(yǔ)文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級(jí)后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來(lái)!"(以她的眼神，還以為是一個(gè)男生躺在凳子上)
鏡頭二
語(yǔ)文老師：“這段話在句子中充當(dāng)什么成分?"同學(xué)們齊聲回答：“定語(yǔ)!”語(yǔ)文老師甜甜一笑：“很好，答對(duì)啦!你們掌握得非常棒，就是狀語(yǔ)!”同學(xué)們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說(shuō)的是定語(yǔ)!”語(yǔ)文老師沉默片刻，慢悠悠地說(shuō)：“同學(xué)們要知道，現(xiàn)在提倡激勵(lì)式教學(xué)。”同學(xué)們噓聲：“老師你真假!”
鏡頭三
語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環(huán)境好，孕育了優(yōu)秀的人物。這個(gè)成語(yǔ)用在此句中顯然是不妥的。怎么能說(shuō)巴山怪石鐘靈毓秀呢?石頭里能出人才嗎?"學(xué)生乙調(diào)皮地說(shuō)：“能啊，孫悟空啊!”語(yǔ)文老師佯怒：“誰(shuí)說(shuō)的?抬杠呢?孫悟空是人才嗎?孫悟空明明是魔獸!”
學(xué)生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’?”學(xué)生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不?"學(xué)生甲熱情高漲：“老師我有個(gè)號(hào)70級(jí)了!你多少?"(此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動(dòng)著)
鏡頭四
一場(chǎng)大雪，校園的操場(chǎng)鋪上了一大塊雪貂絨。同學(xué)們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發(fā)瘋。化學(xué)老師揣著練習(xí)冊(cè)走過(guò)來(lái)，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰(zhàn)，誰(shuí)甘失敗?化學(xué)老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟"，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學(xué)老師一邊掏練習(xí)冊(cè)，一邊還在不服氣：“等一會(huì)下課再來(lái)。”從兜里掉落的.是潔白的雪，引發(fā)一片笑聲。
這就是我們班的“微電影"，當(dāng)然，還在拍續(xù)集。怎么樣，經(jīng)歷初三，也很幸福吧。
經(jīng)歷初三，也很幸福
作業(yè)如山，習(xí)題如海。
沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)到了初三。班牌上明白無(wú)誤地鐫刻著，還有校服上的年份，已經(jīng)成為校園校服海洋中最老的了。躋身“校園霸王”，誰(shuí)敢欺負(fù)我們?欺負(fù)我們的，只有爬不完的題山，游不盡的卷海。
跟我們一起精衛(wèi)填海，老媽來(lái)了，跟我們一起愚公移山;老師來(lái)了。并肩戰(zhàn)斗，我們刻苦并幸福著。
6：00
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多……"
瞧，老媽給我設(shè)的鬧鈴多么有愛(ài)。她害怕那種單調(diào)而急促的鬧鐘聲，驚醒我那短暫的美夢(mèng)，破壞我一天的好心情。知道我昨晚做題熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金價(jià)計(jì)算。唉，這清晨的時(shí)間，怎么跟手機(jī)上網(wǎng)流量似的!我像功夫熊貓那樣吧嗒著嘴，睡意未盡。
“快點(diǎn)!趕緊穿衣服，吃飯。"媽媽的聲音由遠(yuǎn)及近，像繩子一般，將我從睡意中拉起。自從我進(jìn)入初三，她也亂了鐘點(diǎn)，晚睡陪讀，早起做飯。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一
杯熱牛奶、一盤剛烤好的面包，一桌子富有營(yíng)養(yǎng)的配餐，一桌子無(wú)微不至的母愛(ài)!
牛奶在手，母愛(ài)盈心，舉杯未飲心已醉!
7：00
推開(kāi)教室門，看到二胖手里拿著“垃圾食品"，正一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。講桌上數(shù)學(xué)作業(yè)本早已堆積如山，我清點(diǎn)了一下，然后像《功夫》里“鱷魚(yú)幫”老大那樣喊一嗓子：“還有誰(shuí)!”稍息，又溫柔地笑問(wèn)，“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交?”逗得大家霧霾散盡，一臉莞爾。身為課代表，我每天都要跋山涉水地去辦公室送作業(yè)。這是一份苦差，還好有男生援手，我猜他們的醉翁之意，莫非想靠近數(shù)學(xué)老師?能近距離聆聽(tīng)女神的批評(píng)，或欣賞她嫣然一笑，那也是一種別樣的幸福!
書(shū)本在手，同窗情深，一顰一笑千金重!
8：00
上課的鈴聲響了，我期待著代課老師到來(lái)，聽(tīng)他再說(shuō)兩分鐘新聞。他批閱作文時(shí)看出我們腦袋空空，急需吃點(diǎn)新鮮“蔬菜”(素材)。在他的風(fēng)趣講述中，騎馬的戈黛娃夫人、翹著二郎腿的傅斯年、戴著破草帽的蔣經(jīng)國(guó)……陸續(xù)從我們面前閃過(guò)。他知道的可真多!難怪人稱他是學(xué)校的“掃地僧”，貌不驚人但滿腹經(jīng)綸。初三，良師代課，4 5分鐘就是一種享受!
春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，洗耳恭聽(tīng)開(kāi)茅塞!
20：00
安坐在書(shū)桌前，鋪開(kāi)日記本，咬一口媽媽洗好的蘋果，也咀嚼著初三的日子：波瀾不驚，靜影沉璧，我和和媽媽、同學(xué)、老師之間心有靈犀，“漁歌互答”。攜手相伴，跋山涉水，一路領(lǐng)略初三別樣的風(fēng)景!
經(jīng)歷初三，也很幸福。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文2
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一些小玩具風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
請(qǐng)以“挫折幫助我們成長(zhǎng)”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。
【范文1】
挫折幫助我們成長(zhǎng)
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功。
挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口，如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè);海倫.凱勒如果沒(méi)有兩耳失聰，雙目失明，那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能鍛煉人成就人生的意志。
假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石，那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋诖煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕猓瑢?duì)此我有親身的體會(huì)。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候，我就因病住進(jìn)了醫(yī)院，可沒(méi)想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來(lái)，媽媽又和我說(shuō)，要不，明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說(shuō)法。因?yàn)椋艺J(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來(lái)我又因身體的不適、病痛的折磨，休了學(xué)。一開(kāi)始，我覺(jué)得天要塌下來(lái)了，上天怎么能對(duì)我那么不公平，連學(xué)都上不成!可是后來(lái)，在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒(méi)有落課，并且還在期末考試中取得了好成績(jī)，還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺(jué)得，每天是那么開(kāi)心、自豪，快樂(lè)。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文3
【作文題目】
我們生活在這個(gè)多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來(lái)就在身邊的美好：幸福、關(guān)愛(ài)、信任……溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天……
請(qǐng)以“原來(lái)一直都在我身邊”為題目，將題目補(bǔ)充完整后寫一篇不少于600字的作文。
要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
3.請(qǐng)將題目及文章寫在稿紙上。
【范文】
原來(lái)一直都在我身邊
春天，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，一個(gè)香氣彌漫的季節(jié)，一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)。
種子·萌發(fā)
一顆種子，先天不全，隨秋風(fēng)入土，熬過(guò)一個(gè)寒冬。春來(lái)之際，暖意來(lái)襲，它便悄然破土，抽出三片愛(ài)心狀的嫩葉。它與幾個(gè)朋友立在一起。我歷經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的寒假，那熟悉的鈴聲再次回響在耳畔。兄弟，你可安好?入學(xué)考試，次次期待，等來(lái)失敗。這是為何?如是玩多，也有可能。驀然回首，我的寒假以?shī)蕵?lè)為主打調(diào)，學(xué)習(xí)為伴奏，得不償失，以至退步。草叢中，剛剛露出頭的它，葉子上顏色一深一淺，且有一片長(zhǎng)出了三個(gè)瓣兒，朋友們排斥它。
下一步，我們?cè)撊绾?
嫩芽·成長(zhǎng)
它不卑不亢，心中有一個(gè)夢(mèng)：成為一株四葉草。可是，此話一出，朋友們不但不幫助還去嘲笑它。笑聲中夾雜著它的不安，他渴望奇跡。排名出來(lái)以后，老班找到我，告訴我，我只考了兩百多名。三天之后，老班再次找到我，，對(duì)我下了最后“通牒”：如果我下一次月考還考不進(jìn)年級(jí)前一百二十名的話，就讓我父母回來(lái)陪讀。我一聽(tīng)，嚇壞了，立即發(fā)奮了起來(lái)。它每天都努力汲取泥土中的營(yíng)養(yǎng)，接受雨水的洗禮。
努力了，我能成功嗎?
四葉·成熟
成績(jī)發(fā)下來(lái)了：數(shù)學(xué)138分，英語(yǔ)144分，語(yǔ)文91分，共計(jì)373分。從老班那里得來(lái)“喜訊”：我年級(jí)總排名118。挺過(guò)了一節(jié)，下一個(gè)目標(biāo)：100名。一天，它醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己成功了，受到了同伴們的認(rèn)可。
成功了，她依然還在。
春花雖已謝，花香猶還在。活力在，春一直在，不論何時(shí)，春天常在。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文4
【作文題目】
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
范文：為了自己的夢(mèng)想
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開(kāi)的時(shí)候，我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題，全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級(jí)的時(shí)候，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會(huì)的題已是家常便飯，不過(guò)，這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開(kāi)其奧秘的滿足感。
為了自己的夢(mèng)想，加油吧!
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文5
【作文題目】
毛毛蟲(chóng)有尾隨的習(xí)慣。法國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓毛毛蟲(chóng)在一個(gè)花盆邊圍成一個(gè)圓圈爬行，離花盆不遠(yuǎn)處放有食物。毛毛蟲(chóng)一個(gè)隨一個(gè)爬了六七個(gè)小時(shí)，最后又累又餓而死。如果有一個(gè)毛毛蟲(chóng)破除尾隨的習(xí)慣向其他方向爬行覓食，就可以避免慘劇發(fā)生。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
范文：不要盲從
毛毛蟲(chóng)們的愚蠢令人舌撟不下。如果有一個(gè)毛毛蟲(chóng)破除尾隨的習(xí)慣向其他方向爬行覓食，就可以避免慘劇發(fā)生。所以我們要反對(duì)盲從，做事要有自己的主見(jiàn)。
尾隨雖然有一定好處，但若變得盲目，就不可取了。生物學(xué)上的印隨學(xué)習(xí)是廣泛存在的，人在小時(shí)候也不例外。但大人有時(shí)候也會(huì)盲從，甚至失去理智。
搶鹽事件就是明證。日本9.0級(jí)特大地震之后，福島核電站出現(xiàn)泄漏。中國(guó)便有人瘋狂搶購(gòu)食鹽。這看似風(fēng)馬牛不相及的事，卻被人說(shuō)得有理有據(jù)：核泄漏必然污染海水，幾天后生產(chǎn)的海鹽難免受污染，所以現(xiàn)在要搶購(gòu)以前生產(chǎn)的安全的食鹽;再說(shuō)，鹽中加的碘可以抗輻射!一傳十，十傳百，于是人們排著長(zhǎng)隊(duì)到鹽業(yè)局成十上百斤地買鹽，有的甚至買高價(jià)鹽。其實(shí)，我國(guó)的鹽主要是井礦鹽，而且儲(chǔ)備充足，價(jià)格穩(wěn)定合理，根本不需要搶購(gòu);要想讓碘防輻射，其需要攝入量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人的承受極限，所以靠碘防核輻射根本不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，中國(guó)人平均的鹽攝入量大大超過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn);吃得多了，鹽和糖都是“白色殺手”。
股神原則令人深思。巴菲特有一句名言：“別人恐慌我瘋狂，別人瘋狂我恐慌。”股票暴跌時(shí)，巴菲特不盲從，而是從容買進(jìn);股票暴漲時(shí)，巴菲特有主見(jiàn)，總是理智賣出。但一般人都是“買漲不買跌”，因而容易被套。巴菲特還講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)石油大亨發(fā)現(xiàn)天堂已經(jīng)滿員，便大聲宣布“地獄里發(fā)現(xiàn)了石油”，人們便蜂擁而出，到地獄淘寶;這個(gè)大亨一看別人都去了，怕地獄里真有石油，也尾隨而去。自己造的謠言，自己還要盲從，從眾心理的引力竟然戰(zhàn)勝了黑暗地獄的斥力!
馬云思想獨(dú)樹(shù)一幟。“換個(gè)方向，你就是第一。”馬云要求管理干部“倒立看世界”，以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)化，避免思維僵化、盲目模仿。
當(dāng)然，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，民主也需要少數(shù)服從多數(shù)。服從不是盲從。
那么，如何才能不盲從呢?第一，要多學(xué)知識(shí)，多做調(diào)研，多方思考，以科學(xué)代替盲目。第二，要高瞻遠(yuǎn)矚，避免坐井觀天、亦步亦趨。第三，要從自身實(shí)際出發(fā)，形成主見(jiàn)，而不要人云亦云，一味跟風(fēng)。
盲從使船失去舵而隨波逐流，使人失去理智甚至變得瘋狂。上帝想讓誰(shuí)滅亡，就會(huì)先讓誰(shuí)瘋狂。所以，大家要弄清是非原委，不要輕易尾隨。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文6
【作文題目】
也許我們天天生活在幸福之中，或很少感到過(guò)生活的幸福。也許有的時(shí)候，只是一件小事，卻讓幸福的種子在你的心里悄然地發(fā)芽了。
請(qǐng)以“幸福在心底發(fā)芽”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②言之有理，表達(dá)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。④不少于600字。
范文：幸福在心底發(fā)芽
生活就像一張白紙，平淡無(wú)味。每每發(fā)生一件事，都會(huì)在上面落下淡淡一筆，隨之時(shí)光的流逝，漸漸的消失，淡忘……
也許，生命是平淡無(wú)奇，但它就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，品味出濃濃的幸福。緩緩回憶……讓我怦然心動(dòng)，令我感受到幸福原來(lái)就在眼前。
在我想象的幸福生活就是每當(dāng)回到家，母親做做好了熱騰騰的飯菜，父親在一旁看報(bào)，大都在房間里玩耍，這是每天中再不過(guò)平凡的事了，就像我常說(shuō)的一句話：平淡亦幸福。
在一年冬季的清晨，我被鬧鐘吵醒。刷牙洗臉梳頭，每天重復(fù)著一樣的事情。吃完媽媽急急忙忙給我做的早餐，我就去上學(xué)了。
路上彌漫著一層淡淡的薄霧，使路上添了一些朦朧的神秘。路邊上有許多和我一樣去上學(xué)的孩子，他們穿著自己媽媽精心織好的毛衣和手套，歡笑著走在路上，那充滿幸福的笑聲，聽(tīng)的我不禁心中發(fā)酸。
媽媽工作很忙，能給我做早餐就已經(jīng)萬(wàn)幸了，跟不要奢侈媽媽給我織手套和毛衣了。雖然我心中充滿怨氣，但還是心中有一絲絲期待，期待著媽媽的愛(ài)。
放學(xué)后，我低沉的走回了家，站在門口，想到每次媽媽都很晚回來(lái)，沒(méi)有時(shí)間給我織手套和毛衣，我就不要奢侈了。我拿起鑰匙，一開(kāi)門，走進(jìn)去，首先映入眼簾便是一雙天藍(lán)色手套，正靜靜的躺在桌子上，一定是媽媽給我織的，一種幸福感從我心底萌發(fā)了，在我心里發(fā)芽了，這雙手套包含這媽媽濃濃的愛(ài)啊!
平淡亦幸福，也許生活中的一些小事，也包含著復(fù)雜的情感，只待我們細(xì)細(xì)品味這滋味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就在身邊。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文7
【作文題目】
請(qǐng)以“感謝你給了我更多”為題寫一篇文章。內(nèi)容具體，感情真摯，文體不限，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。
范文：感謝你給了我自信和勇氣
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵!老師，您的知識(shí)是那么淵博，您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理!您是多么偉大!
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。老師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的朋友。
感謝老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。
感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。
感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量!老師，謝謝您!您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文8
【作文題目】
每個(gè)人心中都有一些過(guò)往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年流過(guò)村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長(zhǎng)，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴，我們才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們?cè)跄芡?
請(qǐng)以“，怎能忘記”為題寫一篇作文。
要求：在橫線上把題目補(bǔ)充完整;立意自定;文體自選;不少于600字。
范文：那一夜，怎能忘記
秋風(fēng)蕭瑟，一片一片落葉盡情地飄灑。猶記得，那一天，那一夜，秋意甚濃。
九月份的天氣，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，添了些許涼意。望著窗外陰森森的天氣，像是被一個(gè)頑童打翻了墨汁覆蓋在上面，染進(jìn)我的心里。我坐在教室里，手里攥著本周測(cè)試的成績(jī)，耳邊，是老師一遍又一遍的囑咐，窗外，是盼望孩子的家長(zhǎng)們……
老師念到我的名字時(shí)，我遲疑了好久才從座位上起身。我在糾結(jié)，媽媽，待會(huì)兒到底該怎么和你交待，你是否會(huì)失望?
一步一步地走出教室，卻不是你那張面孔，而是遠(yuǎn)在外地的舅舅。舅舅接過(guò)我手中的包，二話不說(shuō)，走在前面。我剛想說(shuō)點(diǎn)兒什么，聲音卻好似卡在了喉嚨中，發(fā)不出聲音來(lái)。空氣中只凝固著那句“姥姥去世了”。天空中兩只大鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀的聲音，腳下落葉“吱吱”的聲音，全部消失。
我和舅舅到老家時(shí)，已是傍晚，鄉(xiāng)下老爺爺領(lǐng)著一群羊經(jīng)過(guò)，羊群在我的視野中消失。我看見(jiàn)你紅腫的雙眼，一個(gè)人靜靜地坐在庭院中，抬頭仿佛尋找著什么。夜色愈濃，鄉(xiāng)下的天空藍(lán)得透徹，一顆明亮的星星掛在天空，遲疑了好久才從思緒中反應(yīng)過(guò)來(lái)，瘦弱的身子從椅子上站起來(lái)，搖搖晃晃地，仿佛一陣風(fēng)就能將你吹倒。我們倆就坐在窗前，你張嘴時(shí)，那沙啞的聲音把我嚇了一跳，你像個(gè)孩子般和我分享你小時(shí)候的事，和我說(shuō)起姥姥的啰唆，淚水無(wú)聲地流下。我看著月色中，你臉上明顯的皺紋以及飽含淚水的眼眶。我輕輕地安撫著你，就像我小時(shí)候哭鬧時(shí)你哄我入睡一般。
窗外是藍(lán)的透明的天空，你的夢(mèng)里是否會(huì)有童年美妙的回憶?夜還很長(zhǎng)，但天總會(huì)亮的。
那一夜，你像個(gè)孩子般訴說(shuō)回憶，像個(gè)丟了洋娃娃的小姑娘，也許，會(huì)有那么一天，我會(huì)和你一樣，體會(huì)人生的必由之路：生離死別，但現(xiàn)在，我只希望，那一天來(lái)得晚一些，讓我再多看看你，讓我再多為你做一些事。
秋風(fēng)肆虐，未來(lái)很長(zhǎng)，我想慢慢聽(tīng)你訴說(shuō)哪些秋的故事。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文9
【作文題目】
我們都向往成功，我們也都品嘗過(guò)成功的滋味。團(tuán)結(jié)一致贏得勝利，這是成功;專心向?qū)W名列前茅，這是成功;淚水中戰(zhàn)勝脆弱，這是成功;失敗后總結(jié)教訓(xùn)，這也是成功。“親愛(ài)的同學(xué)們，你的成功標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?你經(jīng)歷過(guò)什么樣的成功呢?”請(qǐng)以“失敗也是成功”為題目寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。②不限文體(詩(shī)歌除外)③字?jǐn)?shù)在600—1000之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
范文：失敗也是成功
失敗像天邊的烏云，冗雜而陰沉，失敗像冬季里的枯枝殘葉，頹廢而傷感，失敗像被暴風(fēng)雨肆虐過(guò)后的山林，憂郁而不知所措，但有時(shí)失敗也可以是彩虹，是朝陽(yáng)，是春風(fēng)，送來(lái)一絲慰藉。
當(dāng)有一天，一個(gè)女孩告訴你：“失敗也是一種成功。”你會(huì)笑她傻嗎?
可是如果你根本沒(méi)有失敗過(guò)，你會(huì)覺(jué)得：“失敗也是一種成功。”
這個(gè)夏天顯的特別悶熱，陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)的光芒肆意的分割著天空。天空上還漾著大朵大朵的云。陽(yáng)光不偏不倚的射在我的桌面上，課桌上沉淀著斑駁的光影。沒(méi)有拉緊的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)白絲絲的光，周圍的一切都突顯著白色的模糊的輪廓。
今天，很普通，很特別。今天將舉行班委改選大會(huì)。
隨著上課鈴的響起，改選大會(huì)開(kāi)始了，我本來(lái)也想弄個(gè)一職半管來(lái)當(dāng)當(dāng)。可是我從小就膽小，什么事都只是想想，不敢去做，我怕我會(huì)遭到同學(xué)們的冷嘲熱諷，到時(shí)候，更加得不償失，既賠了夫人又折兵。我小生呢喃著。
看著身邊的同學(xué)帶著自信的微笑，輕快的腳步，走上講臺(tái)，用全宇宙都在他腳下的姿態(tài)，說(shuō)著，說(shuō)完，嘴角總是會(huì)浮出一絲微笑。挑悻中夾雜著一絲驕傲。
我看了，更加腿軟。一陣空蕩的微風(fēng)襲卷而來(lái)，沉在心里。我跟他們之間的差距除了勇氣，可能還有些什么吧。隨著老師的一聲：“下一個(gè)”。我將目光投向正在講臺(tái)上口水四濺的女生。講得上嘴皮都挨不到下嘴皮了，那速度，真夠快的，你眨巴幾下眼睛，人家都講完了。
坐我旁邊的幾個(gè)平時(shí)挺皮的男生，一臉茫然，想洗刷她，都不知道從哪兒下手了。
又是一聲：“下一個(gè)。”老師清脆的聲音在耳邊響起。__緩慢的移動(dòng)著她的腳步，走上臺(tái)去，她說(shuō)話時(shí)總是語(yǔ)無(wú)倫次，臺(tái)下的同學(xué)都議論紛紛，甚至有人對(duì)她說(shuō)：“你有完沒(méi)完啊，你倒是快一點(diǎn)啊。”她的臉漸漸漲紅了，聲音也越來(lái)越小，還有些顫抖，我可以清晰的看見(jiàn)她的指甲嵌進(jìn)肉里，拳頭繃緊了，指關(guān)節(jié)突顯得更加鮮明，有些發(fā)白，可她卻沒(méi)有停止，講話。盡管幾乎全班都在用一種不屑的眼神打量著她，盡管臺(tái)下的男生對(duì)她冷嘲熱諷，她還是沒(méi)有停止。直到講完為止。
她走下臺(tái)來(lái)，坐在自己的位置上，沒(méi)有任何表情，沒(méi)有任何聲響，只是眼淚吧嗒吧嗒的落下來(lái)，落在桌上修改過(guò)不知道多少次的演講稿上，暈開(kāi)了。然后一圈一圈的滲透，蔓延。不出聲音的，把悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大。
看得我心里也毛毛躁躁的，幸好我沒(méi)去，指不定我比她還慘呢，我心里暗暗想著。可也有點(diǎn)兒佩服她，起碼她比我有勇氣。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)她哭。我拍了拍她的頭，然后遞上一張紙。
“你別哭了，行不行，沒(méi)有什么大不了的。”我說(shuō)得冠冕堂皇，可鬼知道，今天上去的如果是我，我肯定得哭得昏過(guò)去。
她哭了一會(huì)，擦干了眼淚，眼睛紅紅的，像個(gè)小白兔似的。對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我應(yīng)和著回答：“沒(méi)關(guān)系，不用謝。倒是你為什么要上去啊?”
她說(shuō)：“我覺(jué)得失敗也是一種成功，起碼我戰(zhàn)勝了自己。”
我聽(tīng)了，心里的悲傷像是一條河流淌著，原來(lái)可憐的不是她，是我。
到那時(shí)，我才了解，失敗也是一種成功。
中考預(yù)測(cè)優(yōu)秀作文10
【作文題目】
以成長(zhǎng)為話題的作文，寫不少于600字的文章，題目自定!
【范文】
在成長(zhǎng)的道路上，我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂(lè)奏，我用自己的步伐做拍子，編下了一首成長(zhǎng)的曲，腳印作為音符，演奏出了我那美好的成長(zhǎng)歌謠。
我來(lái)了，我來(lái)到了這個(gè)世界，勇敢而又開(kāi)心地活著!
小時(shí)候，我的腳步走得佷輕，周圍陪伴我的，是溫聲細(xì)語(yǔ)，是家人們給我的關(guān)愛(ài)與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨，同學(xué)們都走光了，只剩下我自己一個(gè)，我難過(guò)得眼淚泛濫，不敢哭，因?yàn)槔蠋熢谖疑砼浴Ｋ逃遥惆橹摇悄辏?歲的我沒(méi)有哭。是老師，是老師教會(huì)我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每天都是一首詩(shī)，生命總是在延續(xù)，回憶給我的，總是美好的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后，還是時(shí)常去懷念一下年幼的我。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地，為生活而著迷。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張，從此我就愛(ài)上了忙碌的生活，總覺(jué)得那樣佷充實(shí)。每天，都是多彩的。
青春的花季，當(dāng)我臨近了。失敗、挫折，數(shù)不勝數(shù)，是那樣的失落，又是那樣的倔強(qiáng)，跌倒后也還是站起來(lái)，繼續(xù)追求，也許這就是人的好勝心!
活到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了很多，認(rèn)識(shí)了很多東西，無(wú)論是好是壞，總算有了解吧。成長(zhǎng)的過(guò)程中，佷感謝一直陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的能力積聚，以后我將好好地報(bào)答父母親!成長(zhǎng)的路，因?yàn)橛兴麄儯也挪还聠巍?span style="display:none">9nb子文庫(kù)范文網(wǎng)
