1、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
2、冬天快到來了松鼠們聚在一起商量著怎樣才能更好地貯存冬糧。
3、怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才會成為時間的主人，時間也才會對你微笑。
4、你能告訴我嗎？怎樣才能追上你的身影，怎樣才能與你相伴不離？
5、那么，怎樣才能用好版本控制呢?
6、力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。
7、我們應當知道這種灌輸真正的德行與虔信的藝術怎樣才能用一種一定的方法夫貫徹，怎樣才能介紹到學校里去，使我們能夠公正地把學校叫作“人類的鍛煉所”。
8、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。歌德
9、我要怎樣才能躲掉，命運的心血來潮。
10、這幾天林老師不斷琢磨，怎樣才能提高班級學習質量呢？
11、怎樣才能講好一口流利又地道的英語？
12、司徒玦是嫉恨著姚起云的，人要怎樣才能輕易說“忘”。“忘”字本來就是“亡”和“心”的共同體，那是要死了一顆心才可以。
13、怎樣才能成為一名獨立記者。請大家不吝賜教。
14、她責備他不愛她，并且心煩意亂地自問，怎樣才能得到他的鐘愛。
15、怎樣才能使孩子與生俱來的素質不被周圍的大人們損害，而讓這些難得的素質得以發揚光大。過于依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退。
15、造句網是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優質的句子.
16、請大家想想辦法，看怎樣才能把這臺機器抬上車去。
17、比如，怎樣才能坐得穩，才能一整天坐著不動，怎么坐才正確。但卻不注意內在混亂的心猿意馬。
18、怎樣才能雅俗共賞才好。
19、在怎樣才能致富這個問題上,我們請養雞大王出謀劃策。
20、我想買玩具，可媽媽不肯，我就在掂量著怎樣才能讓媽媽答應呢？
21、都說“煮熟的鴨子飛了”，那怎樣才能讓鴨子不會飛走呢？不知道了吧？那就是給它插一只翅膀，因為“插翅難飛”。
22、人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。
23、”眼睛“是心靈的窗戶。保護眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護好自己的眼睛呢？
24、青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好？我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執著的追求出版！
25、沒有人甘于平庸，每個人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因為他們不知道怎樣才能從平凡處到達卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡單了。
26、你像那天邊的云，飄泊不定，叫人難以追尋；你像那水中的萍，流移四方，叫我難以琢磨。你能告訴我嗎？怎樣才能追上你的身影，怎樣才能與你相伴不離？
27、我上課時看朋友借給我的課外書，一不小心給老師沒收了，我抓耳撓腮地想，怎樣才能將書完璧歸趙呢？最后我不得不向老師認錯，老師終于肯將書還給我了。
28、你像那天邊的云，飄泊不定，叫人難以追尋；你像那水中的萍，流移四方，叫我難以琢磨。告訴我，怎樣才能追上你的身影。
29、那時我擔任語文教學，剛剛涉世，一心只想幫學生多學知識，不知哪來的勇氣在課堂里竟不知天高地厚帶學生吟起了唐詩宋詞，還大講怎樣才能寫出好文章，與時代格格不入的我成了叛逆者。
30、風帶走塵埃，告訴我你已走遠！雨帶悲哀，淋濕心中的陰霾！你能不能告訴我，為何你不開口，我還是不清楚愛怎樣才能自由！
