二年級(jí)童話故事周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的二年級(jí)童話故事周記，歡迎大家分享。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片小楓葉從大樹(shù)媽媽的懷抱摔了下來(lái),它傷心地流下了眼淚。大樹(shù)媽媽安慰它說(shuō):“孩子,不要傷心,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該去外面的世界闖一闖了。”小楓葉沒(méi)有辦法,只好依依不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。
小楓葉愁眉苦臉地往前走。它看到銀杏樹(shù)哥哥在向它招手,菊花妹妹跳著舞向它問(wèn)好“阿,外面的世界這么美好阿!”小楓葉的心情頓時(shí)好了許多。
當(dāng)小楓葉走到一座小山坡時(shí),忽然下起了狂風(fēng)暴雨。小楓葉被淋成了落湯雞。它蜷縮起身子,不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)候它真想回到媽媽溫暖的懷抱阿!它看看四周,大雨把山坡沖垮了,山坡下的螞蟻窩也淹沒(méi)了,許多螞蟻都喪命了,生存下來(lái)的螞蟻們卻沒(méi)有因?yàn)槭ゼ覉@和家人而沮喪。螞蟻們慢慢地向河邊爬去。小楓葉好奇地問(wèn)它們:“你們這是干嘛去阿?”螞蟻們回答:“我們想去河對(duì)面重建家園,開(kāi)始新生活。”小楓葉聽(tīng)了螞蟻的話,非常感動(dòng),它激動(dòng)地說(shuō):“你們真勇敢,遇到困難不退縮,可是我卻哪里也沒(méi)去過(guò),就知道賴在大樹(shù)媽媽身邊撒嬌,今天開(kāi)始我也要做些有意義的事。來(lái),我背你們過(guò)河吧!”螞蟻們聽(tīng)了很開(kāi)心。
小楓葉“撲通”一聲跳下河,對(duì)螞蟻們說(shuō)道“兄弟們,坐我背上來(lái)。”螞蟻們坐上“楓葉舟”飄飄悠悠地往前去。忽然,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),小楓葉的身子搖晃了幾下,小楓葉有些緊張,屏住呼吸,張開(kāi)它的五只“爪子”跟風(fēng)浪搏斗。沒(méi)過(guò)多久,終于到達(dá)了對(duì)岸。螞蟻兄弟們很感謝小楓葉的幫忙,重建自己的家園去了。
小楓葉從幫助別人中獲得了快樂(lè),也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地生活。它挺起腰桿,繼續(xù)它的旅行去了。
從前，在一個(gè)森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬，小馬也非常喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外游;夏天，大馬帶小馬到大樹(shù)下乘涼;秋天，大馬帶小馬去田野里散步;冬天，大馬做了一張舒舒服服的軟床，讓小馬躺在上面睡大覺(jué)。
大馬一直溺愛(ài)著小馬，小馬整天在森林里無(wú)事可做，到處惹事生非。前天不小心打翻了蜜蜂們裝蜜的大缸;昨天不小心踩傷了雞大嬸的孩子;今天不小心又撞壞了小鴨家的房子。
一天，一位馬家族的長(zhǎng)跑冠軍發(fā)現(xiàn)小馬的耐力很好，沖刺的速度也很快，于是，長(zhǎng)跑冠軍跟著小馬來(lái)到了小馬的家。長(zhǎng)跑冠軍對(duì)大馬說(shuō)：“大馬，你弟弟的耐力和沖刺的'速度都不錯(cuò)，我想收它當(dāng)徒弟，它以后一定會(huì)成為長(zhǎng)跑界的奇才。”大馬猶豫了，小馬征求哥哥的意見(jiàn)：“行嗎?我想去練長(zhǎng)跑。”大馬想了想，開(kāi)口了：“行，去吧!累了就回來(lái)。”
第二天，小馬跟著長(zhǎng)跑冠軍走了。在長(zhǎng)跑冠軍的調(diào)教下，小馬可以在100米短跑的時(shí)候用0.69秒的時(shí)間跑完全程;也可以在8000米長(zhǎng)跑比賽中跑出好成績(jī)。
幾年后，馬家族舉行長(zhǎng)跑比賽和短跑比賽。小馬順利殺進(jìn)了決賽，一舉成名，因?yàn)樾●R包纜了所有比賽項(xiàng)目的第一名，既是長(zhǎng)跑冠軍，又是：短跑冠軍。成名后的小馬除了繼續(xù)參加比賽，又學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：找食物、當(dāng)裁縫、制作家具……
又過(guò)了一年，小馬回到了大馬的身邊，它的變化真是讓大馬大吃一驚。有一天，大馬不小心摔斷了腿，小馬每天精心照料大馬。幾個(gè)月后，大馬的腿終于好了。小馬一直感謝大馬同意它去學(xué)本領(lǐng)。
小馬經(jīng)常說(shuō)：“夢(mèng)想使人快樂(lè)，行動(dòng)則讓人成功!”它的這句話成了許多人的座佑銘。
有一片小小的梧桐葉，長(zhǎng)在一棵大大的梧桐樹(shù)上。可他不愿意呆在樹(shù)上生活成長(zhǎng)，他希望自己變成一對(duì)翅膀，他想尋找自己的自由。
畫(huà)眉鳥(niǎo)在葉子身邊旁若無(wú)人地唱著歌，見(jiàn)有人來(lái)就飛走了，帶起一陣風(fēng)。葉子晃呀晃，聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谫澝溃诟兄x畫(huà)眉鳥(niǎo)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和美妙的歌聲。
“是不是我也默默奉獻(xiàn)，就可以自由飛翔了呢?”從此，他小小的心靈里，有了一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。
于是葉子開(kāi)始在樹(shù)上奉獻(xiàn)了一天又一天。每當(dāng)人們?cè)跇?shù)下乘涼時(shí)，那蔭蔽中總有葉子那小小的身影。盡管他知道，他不會(huì)被人記住，但他很開(kāi)心。他突然感覺(jué)到這樣平凡的生活也很美好，雖然這并不是他想要的自由。
下雨、刮風(fēng)的天氣，在以前一直是葉子最喜歡的。因?yàn)榈侥菚r(shí)他就可以拼命晃動(dòng)自己，以求能脫離樹(shù)干去自由飛翔，但此次不能如愿;如今，他會(huì)緊緊摟住枝丫，抱住樹(shù)杈。因?yàn)樗蝗徊幌肼湎拢€想繼續(xù)通過(guò)奉獻(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)自己飛翔的夢(mèng)想。
他早已習(xí)慣了平淡的生活，卻不想終還是在那日飄落。
他如愿地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他飛翔在了空中，像對(duì)小小的翅膀。
他想起了自己平凡的生活，想起了奉獻(xiàn)時(shí)的快樂(lè)。他突然不想飛了，他想回到樹(shù)上，繼續(xù)他從前的生活。
他還想繼續(xù)奉獻(xiàn)下去，他早已明白葉子是不會(huì)飛的翅膀，但他一直相信，他總有一天能夠自由飛翔。
他真的自由飛翔在了屬于自己的一生中。
葉子飄落到了地上。他又聞到了熟悉的梧桐樹(shù)的味道。他明白了，屬于他的，是在樹(shù)上成長(zhǎng)，然后飄落，第二年再次回到樹(shù)上成長(zhǎng)。然后再飄落……葉子不會(huì)飛，它永遠(yuǎn)是不會(huì)飛翔的翅膀。但葉子并不后悔，他想一直做不會(huì)飛的葉子。
“來(lái)生，還是做一片梧桐葉吧。”他貪婪地嗅了幾下味道，便心滿意足地閉上了眼睛，做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里，他變成了翅膀，看到了一棵巨大的梧桐樹(shù)上，有一片心懷夢(mèng)想，熱愛(ài)自由，平凡卻偉大的小小的梧桐葉。
