火災安全教育觀后感500字小學作文(精選12篇)
防火是我們日常生活中必不可少的一部分。今天我看了防火逃生的安全教育片，讓我認識到防火的重要性，從而采取預防措施。以下是小編為大家精心準備的火災安全教育觀后感500字小學作文，僅供參考
生死只在一瞬間
每個人的一生是不一樣的，有人能夠平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。
這天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡-通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，之后，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實證明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。所以，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅僅明白了火災的危險性，還明白了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
火災安全教育觀后感500字小學作文（篇2）
提起消防安全，相信大家都不陌生。
安全問題，老師、家長，無時無刻不強調，它很重要，極其重要。有些人，總會說：“沒事兒，火災肯定不會發生在我身上的。”一旦發生事故，一切都晚了。凡是安全問題，都無小事，要謹記于心。
一、預防高樓居民樓火災。
切記“三關三清”。廚房里，定期清理，讓可燃物無從燃起誘發火災。陽臺上，清理空置塑料瓶，廢紙箱等易燃物品。過道里，清理雜物，疏通安全通道。燃氣、電源、門窗及時關，防范事項不容緩。
二、消防安全不放松。
日常生活習慣很重要，不在沙發或床上抽煙，與電暖物品保持安全距離，不適用超大負荷的電器等。養成好的生活習慣，牢記在心。
三、火場逃生有方法。
1.逃生路線，要熟悉。
2.火警報警按鈕，要清楚。
3.消防器材，要知曉。
4.濕毛巾捂住鼻，濕被子披在身，逃生速度快。
“法寶”要牢記，火災發生不等人，會逃生是個寶。
“法寶”要牢記，火災發生不等人，不會逃生是個傻。
小時候，不懂事，不知道火災是什么東西，也不知道火災有多么危險，但也確實沒見過火災……
我只隱約記得火災就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當我遇上火災，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。
然而學校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現在的火災已無法用生動的字眼來描繪，來復述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預防火災太不在意了，非要在最后關頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純然不知道，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會課上學過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹慎。
火災安全教育觀后感500字小學作文（篇4）
在這個周末，我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始，我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰士被困在一棟居民樓里，其中一個戰士已經準備放棄，另一個是他的中隊長，并提醒他要堅持到最后。緊接著，他們倆就回憶起以前的事情，以此來激發堅持的勇氣。
剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時的熊兵消防意識并不強，甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中，熊兵深刻領悟到了人民生命財產的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活動中，一所化工廠引起大火，觸發了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準備讓二中隊去救火。這時，大家毫不猶豫地去了。結果，隊長在下達命令時，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險的地方――工廠內部。那里是最容易發生二次爆炸的地方。在最危險的時候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來，就是開頭部分，熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后，他們被救，并被晉升了職務。從此，他們都過著充實而又緊張的生活。
看完這部電影，我深刻體會到生活中要注意防范火災，并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰士，他們的精神永垂不朽。
為了進一步加強同學們的消防安全意識，學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工和學生的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束后，學校強調：為確保校園安全，學校應強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。
火災安全教育觀后感500字小學作文（篇6）
“風高物燥，注意防火!”
現在的季節，天氣非常干燥，也是火災高發季節。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命……大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
周六早晨八點，我和媽媽一起觀看河南法制頻道播出的安全教育課程。片中從地震、溺水、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
我印象最深的是遇到地震時的自我保護方法。當發生地震后，如果在家里，我們就應該躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同時低下頭，閉上眼睛。如果在教室里，我們就應該躲在書桌下，并雙手抱住頭，千萬不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場上，我們就馬上原地蹲下抱住頭。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手。不要到河邊，池塘，水庫去游泳，我們要在大人的陪同下去游泳，如果不慎有人落水，要找大人來救，要自己的水性不好就不要下水救人，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。我們要遵守交通規則。在馬路上行走一定要靠右側，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路，不要在公路上玩耍，打鬧，不坐超載車。當發生火災時，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待消防救援。
通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。珍愛生命，善待生命，從我們每個人做起。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的、文明的、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
今天，我看了消防知識講座直播課，學到了很多關于學校、家庭及商場內著火的應對措施，令我覺得收獲滿滿。
提到消防，很多同學想到的就是著火。有時我們只注重著火原因，而忘記了逃生和滅火的重要。在學校時，我真的從來沒注意過逃生線路圖和滅火器的位置，今天聽了老師的課，我才知道這有多重要。學校已經開展過許多關于消防方面的活動，也進行過演習，增強我們逃生的意識，可從來沒有提及過滅火的問題。如果著火后不及時滅火可能會使火勢蔓延，等到消防叔叔來時，滅火的難度就大了。通過今天的學習，我知道了滅火器的具體用法，也知道了滅火時要用滅火器對準火源根部進行滅火。
不僅學校消防重要，家庭消防也很重要。其實每一次著火都只是一個小小的疏忽導致的。在新冠疫情期間，更要注重家庭消防，排除火災隱患。看完今天的課后，我去檢查了家中的各種火隱，發現有些插板長時間插著插銷不拔下，而且睡覺時還不斷電，這多么危險呀!再看廚房，油煙機上都沾滿了油，很容易就會引發火災;數據線都團在一起，這要是短路了，危害可不小。
今天的課讓我受益匪淺，不僅讓我學到了消防方面的的知識，還讓我懂得熱愛生命。我們一定要做到不玩火，不玩電，預防火災，從你我做起!
火災安全教育觀后感500字小學作文（篇10）
現實生活中，”火災“這個字眼在人們的生活中越來越濃烈，越來越可怕。為了讓我們掌握一些基本的消防安全知識和自救意識，學校為我們開展了一次消防疏散演練，來鍛煉我們。
在23日下午第二節上課時，我們正專心地聽著課，突然，只聽到”咚咚咚“三聲急促又洪亮的鐘聲響徹整個校園，原來是警鐘被敲響了!同學們迅速地沖出教室，往大操場跑去。這時，我們的心就像拉滿的弓，誰也不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心便會蹦出來。這時，我身后的一名同學推了我一下，我一不小心，摔在地上。幸好旁邊的一個同學眼疾手快，一把把我拉起來，才避免了變成”墊腳人“的危險。不到3分鐘，全校已脫離”險情“。正當我們得意之時，老師站在主席臺上，說我們這次的演練有推擠的現象，要重新再來一次。于是，我們趕緊排好路隊，走回班級。尚未坐定，響亮的鐘聲再次響起，老師們立刻跑到重要應急通道疏散同學們。同學們這次不驚慌，也不再推推搡搡地跑，而是個個靠著墻，貓著腰，迅速又有秩序地跑下樓。到了操場指定集合地點時，竟比上回快了整整一倍，一共才用了1分半鐘。
這真是一次又驚險又有意義的消防演練啊!它不僅進一步提高了我們的安全防范意識，還增強了我們的自救能力，真是讓我們今天，我觀看了消防安全知識講座，這使我增長了許多消防知識。
發生火災會損失財產，釀成慘禍，所以首先要預防火災。怎樣預防呢，第一，不能隨地扔煙頭。第二，不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。第三，出遠門時要關掉電閘。第四，夏天點蚊香時，蚊香要離床和窗簾遠一些。第五，在加油站不能打手機。
發生火災時不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因為火容易竄到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經蔓延到家門前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生;住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水，如果實在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進。火災發生時以人生安全為第一，以財產安全為第二，要盡快逃離火災現場，不要貪財。
通過這次講座的觀看，我懂得了消防的重要性。在今后的學習生活中，我要牢牢記住，時刻不忘做好消防。
火災安全教育觀后感500字小學作文（篇11）
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!
火災安全教育觀后感500字小學作文（篇12）
盡管電視經常播放火災警示，我卻一直覺得火災離我們很遙遠。自從參加學校的消防安全教育講座，我才發現，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會到火災的可怕，要知道星星之火，可以燎原!然而造成這一切災難的源頭卻往往是我們。看看，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現象證明人們的防火意識不夠強烈，仔細想想，若是這未熄滅的煙頭點燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場怎樣的災難呢?可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。
除了思想意識不高，日常行為習慣的不規范也是造成火災的重要原因。我們習慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點火星就可能點燃物品，造成嚴重后果;家里的煤氣罐，很少有人主動、定期地檢查是否漏氣;清明時節更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災大大小小多少宗，大家都習以為常了!
因為防范意識不高，所以行為懈怠，對于日常滅火設備也疏于管理。有很多災難滅火不及時，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應災物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區樓層，要求每層或每戶都要設置一臺消防栓，但在檢查中，經常出現消防設備老化、接不上、不出水之類的問題，有時是根本找不到消防栓!這樣一旦發生火災可怎么辦吶!
可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補牢”啊!
參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學到了一些火場逃生的知識。火災地點如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會過多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場。若在商場或大型公共場所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠久的“鉆木取火”中我們取得了人類的大進步，這是“善”用。希望我們繼續規范我們的行為，一起做好安全防范，千萬不要引火為“禍”!
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