我要與閱讀并肩同行，因為他已不僅僅是我的朋友，更是我生命之中的一位導師，指引著我前進的方向，讓我不再迷茫……下面給大家帶來一些關于方向的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
作文方向1
前幾天在家做數學作業時，碰到一道題。我在草稿紙上圈圈畫畫，涂涂改改了大半天，寫出了一列長長的算式卻總是得不到答案。正想放棄，一條新的思路浮現在腦海，不過2分鐘，那道題就被搞定了，而且方法簡單、快捷。
其實人生不也是這樣嗎?人們常說人生是路。人生，恰恰如同路一般。彎曲的小路，平整的大路，常常互相交錯著，它們就構成了我們的人生之路!我們常常在行走一段路后會遇見一個十字路口，究竟向前、向左、或向右，就需要由你自己去選擇。既然那么多條路，我們就會難免走錯，難免會把握不住方向。在這時，你就應該停下腳步，細細思考你所走的路是否有誤，隨后立即改正，這樣就可以讓自己避免在誤區中出現疲憊不堪，停滯不前的窘境。
我們一定不能太過于相信自己。自信固然是好事，但過分自信就是偏執!就會成為井底之蛙、孤芳自賞!一些人總是過于固執，發現了錯誤而不愿回頭，最后只能鉆進一條死胡同，再也無法走出來。
人生是一條船，在大海上航行，所以難免遇上風暴海嘯。智者選擇把握方向盤，結果安然無恙的繞過風暴;而愚者，選擇迎風而上，在風暴中搏擊，最后筋疲力盡。而我們，自然要選擇前者!
人生難免出現偏差，所以我們必須適時的自我檢查，調整方向，才不至于誤入歧途，在泥濘的小路中磕磕絆絆地走完一生。
通往成功的路不止一條，這些路同樣有長有短，當你發現一條路過于泥濘時，請嘗試改變一個方向，改變一條路線，只有這樣，我們才能以最快的速度到達成功的彼岸，將同行的對手甩在身后!
作文方向2
小學快畢業了，雖然教過我的老師有很多，但在我腦海里印象最深的是陳老師。陳老師從四年級上學期開始教我們語文直到現在，雖然時間并不長，但給我的印象卻最深刻，陳老師就像一顆耀眼璀璨的北極星，縱使再黑的夜也會給我們帶路。
記得四年級以前，我的語文水平一直處于一般以下，而且上語文課就提不起神兒來，直到陳老師的出現，我的語文成績才有了好轉。
因為陳老師上課總是旁征博引，講一節課，類似的文章也好，相關的資料也好，總是讓我們知道得更多。我們很快喜歡上了這位知識淵博的老師。她喜歡讀書，也帶領我們讀了好多書，有我們自己買的，也有陳老師給我們到圖書室借的。在書的海洋里遨游，我們的知識面越來越廣，積累越來越豐富，寫作水平也越來越高。
陳老師并不年輕，但笑起來依然充滿活力。陳老師騎著自行車來上班，不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，陳老師總是早早到校，從不遲到。
陳老師在我最迷茫的時刻出現在我的面前，她對學生十分親切，不像其他老師那樣兇巴巴的，可能這是我喜歡陳老師的另一原因吧。
現在，我非常喜歡陳老師，當然我也非常喜歡語文課。只要上語文課，我就專心致志地聽講，認真地思考并積極地回答問題，我的表現總會贏得老師的贊許。為此，我更愛語文課了。
小時候盼望長大，長大后又發現自己會離開母校，離開老師，離開同學，每每想到這些，我心里就酸酸的，是那樣的不舍。
舍不得母校，舍不得同學，舍不得照亮我的那顆星……
夜空中最亮的星，是你照亮了我前行的方向。我愛這顆星——陳老師!
作文方向3
有人懊惱，因為他選擇了當前的一條道路，而與應該成功的那條道路擦肩而過。我想，若是他選了那條成功的道路，而最終沒有所獲，不過也是同樣的說辭了。
有人說風景總在絕勝處，因此多流連于山野之間，常走充滿挑戰性的小路。但大道又是什么呢?
人生，畢竟還是需要一個方向。有了方向，才會清楚地了解自己，才會有所進步。
我會走到哪里?現在的我，很想知道自己將要走到哪里。
別看植物一生一世只生長于腳下小小的一方土地，它們未來走向的地方卻是不可估量的。風的吹拂把它的種子傳播至四面八方，這就是植物生命的方向。
我需要一個像植物一樣宏大的理想，這樣就能照亮我人生的方向。
我問爸爸，爸爸的理想是什么?他說讀好書、做一個成功的人。這是一個樸素的理想，我認為比當宇航員來得靠譜多了。爸爸現在也的確做到了。我又想起很久以前爸爸對我說的關于他初中求學的事。他在長河讀書時，住的宿舍里只有他一個人，每次當他聽見風聲感受到寒冷之時，這個理想總會很有力量地站出來，給他加油鼓勁，給他帶來溫暖。
我自然不太相信此事。可是，理想這東西，難說還真有那么邪乎。我想，找理想不如先做一些觸手可及的努力。相信到時候理想也會自然地形成的。
如果可以，我想重走一遍旅行者走過的森林。因為那片森林處處是美景，處處有驚喜。管它是小路還是大道，先隨便走一遍為好，這樣才安心。沒試過，怎么知道方向的好壞?
作文方向4
蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”而我，正做著這最快樂的事。而夢想也成為了我前進的方向。
那夢想的幼苗在我心中發芽時，是在幼兒園。當我看著那一幅幅精美的連環畫，十分羨慕:這些畫真好看，誰能畫出這么好看的畫呢?我也十分堅定的認為:我肯定也能畫出這么精美的畫!
于是，我便纏著媽媽給我報名兒美。可那時，我對夢想這個詞還是理解得很模糊，所以，我只學了半年就放棄了。那時，我迷失了方向，并且也不懂得夢想的重要性。
直至三年級，我又重新拾起了畫筆，學起了素描。從最基礎的畫線條開始，每節課都要練，但老師說線條過關了就可以不練了。于是，我為了線條早日過關，每天都會練一張8開紙的正反面。最后，功夫不負有心人，我的線條終于過關了!
素描教會了我許多。它教會了我要有耐心，就像畫素描，一坐就要好幾個小時;它教會了我做什么事都要精益求精，就像畫素描，進入刻畫階段時;它教會了我做什么事都要循序漸進，就像畫素描從幾何石膏到石膏人像;它還教會了我只要付出就會有回報，就像我通過努力，拿到了考級證書一樣!它真的教會了我許多!現在，我明白了夢想的重要性，知道它會指明我前進的方向，知道它會助力我的成長!
現在，我開始畫人像了。我相信，終會有那么一天，我會實現我的夢想，因為，我離夢想已越來越近!
我也相信，經過時間這位藝術家的打磨，我的畫就會更上一個臺階!
我更相信，你們會在若干年后，知道那個耳熟能詳的名字——我的名字!我已是世界聞名的畫家。那時，我已實現了自己的夢想。
我在努力追夢，你呢?
作文方向5
人生就像一條河流，太過平緩就會變得無味，只有堅持自己才能欣賞沿途風景。
時光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會有一些人或事彌留在心間。
田園詩人陶淵明中年選擇涉入官場以謀生計，他選擇為官卻體驗到的是田園生活的質樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場的污濁腐朽，所以他便更加向往質樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非”的名句，正因為選擇才體驗到什么是最好。
愛國詩人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛國，他選擇保衛國家犧牲自己，因此岳飛的盛名才會流傳不朽。
陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的選擇，造就了輝煌的人生。
人的一生會有很多次選擇，公與私，生與死，愛與恨等，選擇是一種責任，更是一種承諾，要對自己負責。選擇的結果不一定都是違愿的，只有經歷過才會有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個中樂趣，只有體驗，才能明白個中好壞。
不同的選擇再來的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰也決定不了結果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優美的沿途風景!
大連中考作文方向600字
