《格列佛游記》讀后感400字小學(xué)生作文最新
《格列佛游記》讀后感400字小學(xué)生作文你寫好了嗎？當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。以下是小編精心收集整理的《格列佛游記》讀后感400字小學(xué)生作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
湯云開暑假中，我有幸閱讀了一本享譽(yù)中外的名著——《格列佛游記》，在此，與大家討論一下閱讀后的感受與體會(huì)。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；后來，他來到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家，都給我留下了深刻的印象。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
長(zhǎng)假里，我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó)，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流傳甚廣，看完后我很有收獲。
這本書描寫了航海家格列佛在四個(gè)不同國(guó)度里的奇遇。在身高不到六尺的小人國(guó)里，在大人國(guó)里，在飛島國(guó)，在馬的國(guó)度。每個(gè)國(guó)度都有不同的境況，不同的習(xí)俗，不同的表現(xiàn)。比如在小人國(guó)，臣民吃雞蛋時(shí)先敲開較小的一端，而鄰國(guó)先敲開大的一端，為這件小事，兩國(guó)竟發(fā)生了武裝沖突；在大人國(guó)，格列佛在大人國(guó)的眼中像鼴鼠一樣大小，自然被當(dāng)成了玩物戲耍，懸在空中的飛島上的人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想到，后來格列佛又來到馬國(guó)度，這個(gè)國(guó)家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的國(guó)度是“慧馬國(guó)”慧馬國(guó)中的主人灰馬很慈祥和氣，是匹好馬，慧馬國(guó)的馬們說話對(duì)大家很有啟發(fā)，他們都是用最簡(jiǎn)單的詞匯表達(dá)最有意義的內(nèi)容，從無半句廢話。格列佛在慧馬國(guó)中也一直受到慧馬的熱心款待，過著幸福的生活。回到我們現(xiàn)實(shí)中，無論是在學(xué)校還是在家里，我想我們應(yīng)該也是和氣，對(duì)人真誠(chéng)，不說廢話，熱心幫助人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、有趣、受益匪淺，給我留下來深刻的印象。
在這個(gè)_寒假里，我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
小人國(guó)就是英國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影，那里充滿了用陰謀詭計(jì)與傾軋紛爭(zhēng)。巨人國(guó)是一個(gè)理想的王國(guó)，他們的與世無爭(zhēng)與那極其簡(jiǎn)單的政治令人非常向往。飛島國(guó)是一個(gè)畸形變態(tài)的世界，他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國(guó)的馬卻是智慧與真誠(chéng)的化身，可人卻變成了下等的動(dòng)物……
這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國(guó)的時(shí)候被當(dāng)成“寵物”；在小人國(guó)的時(shí)候又被當(dāng)做“神”一樣地崇拜……
讀完了這本書之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》！
近些天，老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國(guó)部分。這本書的背景是航海時(shí)代。
格列佛初來小人國(guó)時(shí)，因身體龐大而被小人國(guó)的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟里，為了讓自己的四肢可以自由活動(dòng)，他答應(yīng)了國(guó)王的一些要求。準(zhǔn)確地來說，是國(guó)王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應(yīng)后，國(guó)王要他去把敵國(guó)全部殲滅。格列佛否定了國(guó)王的命令，他認(rèn)為要適可而止，沒必要全部殺戮。因此，他得罪了國(guó)王。后來的一天，王后的寢宮失火，他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此，他又得罪了皇后。這之后，他還經(jīng)歷了許多事，費(fèi)勁周折才回到自己的家。
總而言之，我認(rèn)為格列佛是十分聰明的，并且很有自己的想法，不愿意被束縛，向往自由。
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)小作者要求，本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對(duì)自己的習(xí)作還不夠滿意，所以要匿名發(fā)表。不過在我看來，雖然感想部分比較簡(jiǎn)短，但是第二段的故事梗概寫得很流暢。本文對(duì)原文基本上沒有修改，小作者能用自己的話把故事梗概講清楚，是非常不錯(cuò)的！一個(gè)有寫作經(jīng)驗(yàn)的人可以從第二段讀出小作者寫作時(shí)字句的'斟酌，與寫作時(shí)沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜。
書，是我們終身不能離的朋友，它把我們從迷茫中帶進(jìn)一個(gè)嶄新的世界，它能緩解你的情緒，為你排憂解難，為你增喜添樂。
在我的書櫥里有許多書，如《創(chuàng)新作文》、《成語故事》、《增廣賢文》……它們都是我的好朋友，其中有一本是我的最愛，它就是《格列佛游記》，一本與《魯濱遜漂流記》一樣的歷險(xiǎn)小說。
在書中，主人公格列佛經(jīng)歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)與慧馬國(guó)。在這四國(guó)的旅行中，格列佛見到了許多人們并不知道的怪事。雖然書中插圖不多，但書中的情節(jié)總是吸引著我一次又一次的看。像慧馬國(guó)的那一次經(jīng)歷使我和格列佛都深有體會(huì)。格列佛游記讀后感300字
在慧馬國(guó)里，是有一些有著人的頭腦，人的行為的馬與一些性情暴躁，渾身上下都有毛的野胡。它們的頭領(lǐng)則是一位身著棕紅色毛，記憶里最強(qiáng)的，思維最敏捷的馬。在它的帶領(lǐng)下所有的馬都過得十分歡快。最主要的是這里的馬沒有我們?nèi)祟愂澜缋锏牟录膳c嫉妒，沒有我們交談中的謊言，他們只會(huì)坦誠(chéng)地對(duì)待別人。
其實(shí)在書的海洋中，我們可以找到很多寶貝。在《格列佛游記》中就有，比如說慧馬國(guó)的坦誠(chéng)相待。假如今后人類社會(huì)里只有誠(chéng)。
當(dāng)我捧起這本書，剛要開始閱讀時(shí)，我有一種莫名的興奮感，我會(huì)想：是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣，一樣真實(shí)？過程是不是比較辛苦？結(jié)局是不是很有成就感……面對(duì)總總問題，我迫不及待地打開書，看了起來。
剛看到他被當(dāng)?shù)氐娜俗阶r(shí)，我就把書放下了，后面的事，我也猜得九不離十了，我對(duì)這本書的作者感到有些失望，很一般的游記，真實(shí)的事情，為什么會(huì)顯得這么假，這么沒有情趣？你說這個(gè)世界上可能有指甲大小的年輕人嗎？不可能！就算有，當(dāng)他們發(fā)出進(jìn)攻時(shí)，作者為什么不反擊，從而導(dǎo)致我懷疑故事的真實(shí)性。
還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記，我卻不會(huì)產(chǎn)生懷疑，因?yàn)檫@是勤勞的人應(yīng)該會(huì)做出的本能，還能接受，文采也不錯(cuò)，所以我喜歡。
我有過一次小小的經(jīng)歷，那是在我九歲的那一年，在徐老師作文班上完課，在門口等爸爸，直到深夜，也不見爸爸的人影。我有些急了，給爸爸撥電話，卻沒有通，靠了一會(huì)兒，又撥了一遍，還是不通。我不時(shí)的來回踱步，心里煩躁，不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來找我，在小店門口和我相遇，我總算安心了。
我在那時(shí)還沒看過這類書，直到看過后，我才知道，做事需要冷靜，寫作文需要寫真事。
