當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。每日一記……小編帶你了解更多有趣的內容，接下來要給大家提供的是：日記500字以上。
日記500字以上1
面臨小升初的我們，壓力越來越大，整天要么是學校的作業，要么就是各種各樣的補習班。我們也深深的知道老師和家長的用心良苦，一切都是為了我們能在小升初時考個考個好成績。
在學校里，總是認為自己學的還不錯，平時成績比較穩定，但是一到補習班里，才知道自己的成績不算什么，甚至連個中等生都算不上，才發現自己并不是那么厲害，補習班里高手多的是。在班里，雖然算不是尖子，但成績也能排個前10吧，但是，自從父母幫我報了超博補習班后，我真的是被別人給比下去了，人家能夠考到九十大幾，甚至100，而我卻只能考到八十幾。
就拿這次數學考試來說吧，人家郭琦考了個100份，雖然他平時上課也不怎么聽，總是一副高傲的樣子，但是，在考試的時候，他卻總是能拿到高分，而我只考了個八十大幾。同樣是六年級的學生，也是在同一所學校上學，差距怎么那么大呢?我總結了這張試卷，只要我再細心一點，完全能考到九十分的，但事實并沒有考到。差距除了粗心，底子不牢，思維能力不強，學習方法不當、用功不夠等原因也是導致差距的原因。
我們本來就不是十全十美的，這就需要我們自己去努力，去改正自己的壞毛病，力爭去像完美靠近。我們口中所說的那些天才，他們并不是一生下來就是那么聰明，而是他們勤奮，善于思考和發現，他們的成就是通過自己的努力換來的。
人生就是這樣，好比一塊普通的石子，有的人不斷地給自己加工，讓自己變成美麗的鉆石，每個人其實都想變成美麗的鉆石，有的人用勤奮和汗水做到了，而有的人雖然也不想當普通的石子，但是怕吃苦，不思進取，最終還是沒能成為磚石。
你是哪種石子呢?
日記500字以上2
今天，為了鍛煉我的動手能力，我家開展了一場看誰折的飛機飛得遠的游戲。我一聽，興奮極了!恨不得馬上就開始。媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“先別急，聽我講一下游戲規則。規則是這樣的：游戲分為兩輪，我們不僅看看誰折的飛機好看，更要看誰折的飛機飛得遠，這是最關鍵的。飛得最遠的得十分，第二的得五分，第三名零分。現在聽我口令，游戲――開始。”
我們趕緊拿上彩紙快速行動，第一輪可是至關重要呀，我折什么呢?只見我雙手靈活地折著，很快火箭頭就折成了，知道我要折什么了吧?沒錯，就是火箭。爸爸媽媽也快完成自己的杰作了，爸爸折的是一把寶劍型的，劍光閃閃的，真是威猛。而媽媽折了一個燕子型的，還真像一只春天飛回來的小燕子呢!好的，現在三架飛機已經萬事俱備了，就等一聲令下，媽媽說：“起飛!”我的“火箭”以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，直接飛到了客廳的最南墻，我開心得叫了起來。“寶劍”也不甘示弱，就掉在“火箭”后面一點點。而“燕子”是最搞笑的，它飛到中間又折返了，不知道是怎么回事，搞得我們哄堂大笑。
第二輪開始了，我靈感來了，折了一個混合型的超能小飛機，而爸爸折的是變形飛機，媽媽折了一個美國大片里的那種現實生活里根本沒有的飛機，只見它是一個四不像，頭像噴氣機，容量像運輸機，上面還有一個直升機的螺旋槳，整體看上去像一個戰斗機。開始起飛了，媽媽的“戰斗機”立即進入戰斗狀態，果然厲害，這輪比賽媽媽一雪前恥，奪得了冠軍，而我僅隨其后，成了第二，爸爸的變形飛機得了第三。
計算總分了，媽媽得了十分，我得了十五分，爸爸得了五分，兩輪下來，我得了冠軍。哈哈，我的動手能力居然超過了爸爸，這樣的家庭游戲我真喜歡，可以讓我在動手中獲得很多樂趣。
日記500字以上3
終于盼到了星期五，因為朱老師答應我們放學后帶我們去操場踢足球。
今天一放學，黃彥彬和想常繁星就問我：“張梓洋，走，我們去找朱老師教我們踢足球去!”我當然是痛快的答應了。于是我們飛快的跑到朱老師那異口同聲激動的說：“朱老師，帶我們提足球去?”朱老師好爽的答應了。我們就跟著朱老師說笑著來到了 操場。我突然看到許鶴瓏和張子涵健步如飛了也跟了過來。操場上只剩幾位同學在提 足球，朱老師迫不及待的跑過去把他們的足球搶了過來，只見朱老師用腳尖就像踢毽子一樣輕松自如的玩著足球。原來操場上幾位踢球的同學也是朱老師的學生，他們羨慕的看著朱老師玩著球。當朱老師一停下來，他們一窩蜂的圍著拉著朱老師，哀求朱老師教他們踢足球。
朱老師和藹的說：“行，但你們踢了好長一會兒了，你們先看我教他們踢。”那幾位同學答應了。正當我們興高采烈的擺開陣勢時，陶睿欣和一大幫同學也跑了過來。朱老師和我們都以為也是來踢足球的，朱老師見這么多人就大聲說：“踢足球只帶男生，女生可以先回去!”陶睿欣連忙解釋說：“焦老師說就在這會家長們就要來接人了，你們在操場家長們是找不到的，焦老師的意思讓同學們回教室不要在操場!”朱老師聽了若有所思了一會兒然后對我們說：“由于時間關系，你們先回去吧!”同學們心不甘情不愿的說：“朱老師你可是答應我們的呀!”朱老師 說：“是的，下次一定讓你們踢個夠，快回教室吧!”我們一個個都垂頭喪氣的向教室走去，朱老師見我們這樣，又滿臉遺憾的說：“同學們，下次一定有機會的!”
雖然沒能跟朱老師踢上足球，但是就朱老師剛剛搶足球的那動作以及露得那幾手就足以看出朱老師是一位經驗豐富的足球健將。
日記500字以上4
這個周末的語文作業有一項是做份關于《身邊的科學》手抄報，周六的晚上吃過晚飯，我們就開始動手做起來。
第一步應先準備好做手抄報的材料：一張白紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等工具。然后我找了幾本關于身邊的科學知識的小百科書，哇，那么多資料啊!頓時讓我看得眼花繚亂!可到底要使用哪些素材呢?媽媽在旁邊看我舉棋不定，就建議我說，做的報紙即要內容有趣，還要適合做插圖，我在媽媽的幫助下，很快就選定了三個內容，“雪花是什么形狀的”、“彩虹是怎么形成的”以及“為什么石頭扔在河里能彈起來”。
想好了選哪些內容，下一步就開始做了，我和媽媽一起商量了整個版面的安排，決定由媽媽幫忙做邊框、寫標題、畫大的插圖，我負責抄內容。媽媽先把大的插圖畫好，再根據每一篇的內容留下空白處，估摸著打好橫線，我就開始抄寫內容了。我用筆刷刷刷地寫著，心里在想：這么多的文字，我要寫多久啊?心里邊這么想著，手上的筆可一點也不敢停，寫得手都酸了，看著慢慢內容豐富的手抄報，甩甩手接著寫。說實話，抄寫可不是件簡單的工作，要抄的好看、字跡工整還真不容易呢，你看，我一不小心寫錯了個字，急的我眼淚都掉下來了，媽媽在旁邊也批評我不夠專心。不過接著媽媽很巧妙的用個小雪花貼紙把錯誤處遮蓋掉了，我又破涕為笑了。后面我吸取教訓，打起十二分的精神，努力把字寫好不出錯，又不知過了多久終于寫完了，看著在我的努力下完成的手抄報，心里真高興。
日記500字以上5
傍晚，夕陽染紅了半邊天，微風習習，讓人感覺很舒服。在樓頂吹了一會兒風，就起身去飯店了。
在前往飯店的路上，必定是要乘公交車和地鐵的，公交車上，觀看著南京的景色，不禁贊嘆道：“自從拆遷后，不知已多久沒有呼吸這充滿梧桐樹味的空氣和這破破爛爛卻充滿古董味的南京了。”尤其是到了秦淮河邊，心中更是如波濤般洶涌，這條生我、養我的大河啊，不知撫育了多少人，還記得小時候，沒事時就喜歡到河邊跑，坐在石頭護欄上朝著天空大笑著，正好家靠的也近，就在現在的大報恩寺的對面。坐公交車到了中華門地鐵站后，就離目的地不遠了。
可就在這時，我的心情受到了無比的破壞。在地鐵上，一個中年男子帶著一個7、8歲大的小孩子，小孩子十分調皮，搞得周圍人不得安寧，但他的父親卻絲毫不理會，更過分的是，男孩從他父親的包中拿出了一袋薯片，他的父親非但沒有阻止，還幫他拆開并拿了幾片放進了嘴中。車廂內迅速有了一股香味，還伴隨著一點腥臭，坐在他們旁邊的人也拿起手帕捂住了口鼻。正巧在這時，兩個警察沖了進來，厲聲阻止了他們，那位父親遲疑了一會兒，馬上站起來大聲粗魯地說：“關你什么事，滾旁邊去。”還是警察有點素質，并沒有理會他的話，接著說：“你這要罰款了，嚴重者還要接受一點處分，你最好老實一點。”那位中年男子絲毫不把這當回事，依舊我行我素：“你最好滾遠點，知道爺的親戚是誰么，快走開，小心你吃不了兜著走。”但那個警察絲毫沒有讓步，說：“就算是天王老子我們也不怕，跟我們走一趟吧。”不知經過了多久的無謂掙扎，那個中年男子和小男孩終于屈服了。
南京是我們共同的家園，人人都應該保護它，保護這個生我們、養我們的家鄉!
