在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家帶來的讓真情自然流露作文6篇，以供大家參考!
讓真情自然流露作文1
我怒氣沖沖“啪”地一掌打在同桌課桌上：“我的直尺你為什么不還給我?”
“啊!我不是還給你了嗎?”
這話一出，怨氣就在我心中翻江倒海了。上周五我把直尺借給他，都等我放學背書包離開教室了，他才想起來這事，隨手塞入我桌肚里，可憐我回去好受媽媽一頓“河東獅吼”，還落了個“丟三落四”的壞名，他居然還挺理直氣壯。
我將手中書一丟，擼起袖子：“你不是說用完就還嗎?你往桌肚里丟算哪門子還?”他竟然一邊寫著口算一邊悠然自得地翹著二郎腿“還了不就行了，又不是丟了，你發這么大火干什么?”說罷，他竟又要來夠我的膠帶：“借一下嘍。”
看著他那副氣定神閑的悠閑樣兒，我肺都快氣炸了，像胸腔中塞了只兔子似的，怨氣一點一點從心底蔓延，最后我感到周身的血液都沸騰了。
我不顧他手上動作，一把奪過他手中正在粘的膠帶：“別動我的東西，要你自己買去。”他看著手中的膠帶被一把奪走，作業本上差點粘出個大洞，皺起眉，狠狠剜了我一眼，將口算本合上，“咚”地一聲塞進桌肚深處。
我愣愣地盯著他空空如也的桌面，心中其實已涌動著一股接一股的悔意了。但我就是不愿示弱，他先做錯的，為什么要我先示弱?
可無論我后來怎么為難他，他也只是恨恨的瞪著我，不與我多說什么。仿佛拳頭打在棉花上，只有我一個人生悶氣。
我將頭深深埋入臂彎，先前的怨氣早就煙消云散了，只剩下無邊無際的后悔與惆悵將我團團包裹。借著明凈的窗玻璃照照自己：臉已漲得通紅，幾縷被汗浸濕的碎發貼在臉上，活像個“女魔頭”。
嘖，人氣急敗壞的樣子，真丑。
微風拂過柳枝，將柔軟的枝條吹亂了，打成了一個一個的疙瘩。柳枝急忙梳理自己的疙瘩，而疙瘩卻越理越多。
藍天之上，微風嘲弄地瞧著柳條，與白云無憂無慮地飄啊，飄啊，飄向遠方。
讓真情自然流露作文2
老師，請別生氣了……
那天，您生氣了。
遠處傳來了激烈的爭吵聲，我懷著好奇心快步走到了發生地----班級。一看，原來是我們班的蔡景輝與陳俊樹為一個籃球規則爭了起來，只見陳俊樹瞪著一雙大眼睛，皺著眉頭，雙手握拳，似乎一場戰斗即將發生，他生氣地說：“蔡景輝，你耍賴!”“我沒有”蔡景輝也不甘示弱，跺著腳，一臉嚴肅。
陳俊樹奮力向蔡景輝臉上打了一拳，最后，倆個武林高手旗鼓相當地打了起來，最后，他們扭打在了一起。
突然，班主任陳老師一箭步拉開了他們，陳老師轉向蔡景輝，拉著他的手狠狠的就是一“掌”，問道：“想別的班級笑是不是?副班長跟學渣打起來，丟不丟臉?”“我……我……”蔡景輝低下了以往那高傲的頭，說不出話來。身邊的同學偷偷地輕輕地說了起來：“這老師咋這么兇，當她的學生真慘。”“對啊!這么兇，一看就知道班里沒有人喜歡上她的課。”我真想對他們說：“我喜歡上陳老師的課，我很喜歡陳老師!我喜歡!
陳老師狠狠地看著陳俊樹，此時的陳老師兇得像只豹子，頭上冒著“火焰”，像要把蔡景輝和陳俊樹融化了似的。陳老師下了狠心：“你們給我帶著筆和紙在外面寫反思!寫好再進去上課。”陳俊樹并沒有那樣做，他站在那兒，眼睛閃著淚光，不愿意屈服于陳老師。陳老師瞪著大眼睛，皺著眉頭，她異常生氣，用手指頭做了個“1”，然后厲聲道：“我數到3，你給我出去!1!2!3!”陳俊樹還是沒有走出教室到外面寫反思，這使陳老師怒火中燒，出去打電話叫來了陳俊樹爸爸、媽媽。
陳俊樹的爸爸媽媽立即趕來了，也狠狠地罵了他一頓。陳俊樹終于哭了出來。
陳老師對于這件事很生氣。老師別生氣：生氣傷身體;生氣長白頭發;生氣會影響您在我們心目中的形象。一位科學家說過：“老師每生氣5次，這個班平均分起碼下降0.5分，有時會下降2分。
老師，為了我們!也為了您!請別生氣了!
讓真情自然流露作文3
我們翹首以盼，終于盼來了——活動作文!
老師神秘兮兮地走進教室。咦，包里藏著什么東西?原來是五包瓜子!莫非……老師請我們每人吃瓜子?經老師一講解，原來是要進行嗑瓜子比賽。我一聽立即興奮起來!不過馬上又沮喪了，因為只要是比賽，幸運女神從來都不眷顧我!
但我還是走上前，鼻子湊近一聞，一股濃濃的奶油味伴著咸咸的味道，我的口水也一發不可收拾!眼前的瓜子好像星空中那彎彎的月亮，又似穿著“西裝”的大腹便便的“紳士”，還像一位位南國的少女，穿著花衣服呢。特別是那誘人的香味，我恨不得馬上抓一把塞進嘴里。教室角落里的同學們個個“虎視眈眈”地盯著瓜子，蠢蠢欲動!
比賽要開始了，我手里抓起一顆瓜子，蓄勢待發，就等老師一聲令下。同學們個個如臨大敵似的，屏住呼吸，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都能聽見。
“開始!”老師一聲令下。比賽瞬間進入了白熱化的階段，教室里傳來了此起彼伏的“咔嚓”聲，一浪高過一浪，傳遍了教室的每一個角落。我拿出兩顆瓜子，左右手同時開工，一顆瓜子剛送進嘴里一嗑，另一只手馬上又把瓜子送進嘴里，吐出的瓜子用手輕輕一剝，完美的瓜子仁馬上呈現在眼前。
大家手忙嘴亂，完全顧不得個人形象了!前面的潘依依同學更損形象，她嗑得最起勁，頭一邊歪著，似乎要保持與桌面最短的距離，連嘴角邊粘著瓜子屑也全然不顧。而同桌，邊嗑邊吃，真不愧為“吃貨”!我可要始終保持著“淑女”的風度，按自己的節奏在走!
時間已經過去一分三十秒了，只有三十秒了!繼而耳邊又傳來倒計時，看著桌子上寥寥無幾的瓜子仁，算了，我放棄了!
老師宣布了結果，潘依依的成績讓在場的人都大吃一驚——36顆，天哪!我只有區區十九顆，差別也太大了吧。不過，比賽也就是這樣，幾家歡喜幾家愁。雖然沒有在比賽中獲獎，但我收獲了快樂!
讓真情自然流露作文4
忐忑不安的那個下午
我漫不經心地看向了窗外，雨滴“噠噠噠”地落在地上，風好像生氣了，越吹越猛，讓我不僅想到了那個忐忑不安的下午…
我正和朋友有說有笑地聊天時，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，我只好無奈地坐回座位。這時，數學老師拿著一疊試卷走進了教室，他表情嚴肅，全班頓時安靜了起來。
要知道，這個是上次考試的試卷，分數一定批改出來了，很快就可以知道我的分數了。我的手抖個不停，即使我努力地控制它，可它似乎已經不聽我使喚了。若是我考砸了，那豈不是回家又要被批評了?但如果考上95分以上，回家后又可以舒舒服服的玩了，可是我的成績一直不穩定，所以對這次考試壓根沒底，希望幸運之神可以眷顧我。
突然，老師念到“小美”75分!我心里打了個寒顫，竟然聽成了我的名字，看見老師那個眼神，差點沒嚇死。外面的空氣仿佛靜止了一般，所有的一切都像是靜止了，只能聽見自己心跳的'聲音。
老師的臉色越來越難看，分數也不斷的變低，我的臉繃著不敢動彈。終于…終于…老師念到了我的名字，就在那一刻，我的心跳聲可以蓋過老師的聲音，全班同學眼睛都看向我，我手中已經冒出了汗，老師才念出了我的分數，95分!我長長地舒了一口氣。
雨漸漸小了，風也溫柔了起來，樹葉隨著風跳著舞，像是為我慶祝呢!
讓真情自然流露作文5
我曾經在電視上見過玻璃橋，它的材質全是玻璃，仿佛是踩在空氣上。
一次我在冰糖大峽谷里走過，真的像我所聽到的那樣。那里的人非常多，在玻璃橋的入口，我們就看見了一條長長的玻璃棧道，橫立于兩個山頭之間，聽見許多人在上面大呼小叫。走到這里，我心里不禁產生了恐懼，同時也產生了一絲絲疑問，我到底還要去不去，可是以經交了錢，不能百花吧?
到了玻璃棧橋的入口，我閉上了眼。一步一步地向前摸索走去。走到路中間，我慢慢地睜開眼睛，低下頭。“咦，這也不高啊。”我疑惑的說，這么低怎么能把那些人嚇得半死。于是我自信滿滿地繼續向前走，走到前面看見一個樓梯我恍然大悟，哦，原來這都是表面現象，樓梯是從低到高的一個過程，讓游客可以適應一下。于是我鼓足勇氣踏上更高一層的玻璃棧橋。站在上面往下一看，媽呀，這么高，這得有1000米了吧，我拼命壓抑著自己的害怕情緒，對自己說不要緊張，沒事的，往好的方面想，我不怕，我不怕，于是我決定不看下面，可是我又忍不住往下看，媽媽呀!嚇死我了我的大腿感覺都軟了，“不玩了”!沒有辦法，我只能爬著往前去。
過了幾分鐘我又站了起來，瞇著眼睛就撒腿就跑，乓!乓!乓!我趕緊趴下，一是因為害怕，二是因為告知上寫著損壞一塊玻璃賠錢。等我用力的睜開眼睛，發現玻璃還是完好無損，還好是虛驚一場!
這次走玻璃橋實在是太可怕了，看來我們要有足夠的膽量才行啊!這也無時無刻不提醒我，遇事要沉穩，不慌不亂。這樣任何事情都不在話下!
讓真情自然流露作文6
走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無比。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是……有生以來最難忘的事情莫過于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學了，大家紛紛進入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車走到家，到家時已經快十二點了，我的頭開始痛起來，我的嘴中說著：“媽媽，媽媽”，媽媽聽見了我的叫聲，馬上來到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙”。媽媽連睡衣都顧不得換，直借背著我去了醫院，那時我已經燒到三十九度了。
過了一會，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽，她依偎在的我的身旁，眼角還噙著淚水，當看到我醒來時，媽媽自責的說：“孩子，對不起，是媽媽不好，沒有及時的去接你，讓你淋雨感冒發燒，媽媽下次不會了。”聽到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的留了出來。
經過這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動的到學校門口接我，就這樣一直持續到現在。
“感動”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動的事情，我便會奮發圖強，努力學習，以此來回報我的母愛!
讓真情自然流露作文
