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幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版7篇

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幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版7篇

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科學(xué)教育是立德育人的重要組成部分。是提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ),下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版,歡迎大家來閱讀。i9g子文庫范文網(wǎng)

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幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇1i9g子文庫范文網(wǎng)

活動目標:i9g子文庫范文網(wǎng)

1、嘗試用攪一攪、搖一搖、搓一搓等方法變泡泡,萌發(fā)初步探索泡泡的興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、能用動詞大膽的表達操作的過程。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

1、材料準備:放有洗潔精飲料瓶、放有洗衣粉的杯子、放有水的杯子、筷子、放有水的臉盆、肥皂、毛巾等。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、經(jīng)驗準備:在生活中見過泡泡。i9g子文庫范文網(wǎng)

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):桌子上貼有小圓點(操作的材料都放在小圓點上)。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動過程:i9g子文庫范文網(wǎng)

一、引出主題:泡泡。i9g子文庫范文網(wǎng)

出示吹泡泡的玩具,老師演示吹泡泡,引起幼兒興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

二、變泡泡i9g子文庫范文網(wǎng)

1、看看說說桌子上出示的材料,引導(dǎo)幼兒用提供的材料變泡泡。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、觀察幼兒操作,引導(dǎo)幼兒有意識的操作材料變泡泡。i9g子文庫范文網(wǎng)

3、教師小結(jié):我們剛才用洗潔精加點水搖一搖,變泡泡,洗衣粉加點水?dāng)囈粩嚕试砑狱c水搓一搓,變泡泡,我們的本領(lǐng)真大。i9g子文庫范文網(wǎng)

三、再次變泡泡i9g子文庫范文網(wǎng)

觀察幼兒操作,引導(dǎo)幼兒嘗試不同的方法變泡泡i9g子文庫范文網(wǎng)

四、教師總結(jié)i9g子文庫范文網(wǎng)

教師小結(jié):原來泡泡可以洗掉臟東西,使東西變干凈,泡泡的本領(lǐng)真大!i9g子文庫范文網(wǎng)

五、、延伸活動:玩玩泡泡槍i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇2i9g子文庫范文網(wǎng)

活動目標:i9g子文庫范文網(wǎng)

1.在操作中感知油水分離的現(xiàn)象。i9g子文庫范文網(wǎng)

2.大膽地探索讓油水融合的方法,初步學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果。i9g子文庫范文網(wǎng)

3.樂于積極探索,細致觀察比較。i9g子文庫范文網(wǎng)

4.發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。i9g子文庫范文網(wǎng)

5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

水、花生油、一次性透明杯、抹布、記錄紙、筆、筷子、熱水、洗潔精。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動過程:i9g子文庫范文網(wǎng)

一、觀察油和水,運用各種感官初步感知其特點。i9g子文庫范文網(wǎng)

引導(dǎo)幼兒看顏色、聞氣味的方法分辨油和水。i9g子文庫范文網(wǎng)

1.你們面前都有2個杯子,杯子里裝的分別是什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

2.杯子里裝的是什么?你是怎么知道的?i9g子文庫范文網(wǎng)

3.小結(jié):對,這就是一杯水和一杯油。i9g子文庫范文網(wǎng)

二、實驗:觀察油水分離現(xiàn)象。i9g子文庫范文網(wǎng)

1.猜一猜把油倒進水里,會發(fā)生什么事情呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

2.幼兒實驗、觀察。i9g子文庫范文網(wǎng)

把油倒進水里,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?(注意事項:倒的時候小心點別倒到外面,如灑了及時用抹布擦掉。)i9g子文庫范文網(wǎng)

3.小結(jié):油和水倒在一起后,是分成兩層的,油和水是分離,油總是在上面,水總是在下面。i9g子文庫范文網(wǎng)

三、探索感知不同材料能否讓油水相融。i9g子文庫范文網(wǎng)

1.你們有什么好辦法能使它們?nèi)诤显谝黄鹉兀?span style="display:none">i9g子文庫范文網(wǎng)

2.出示三種材料進行集體猜測i9g子文庫范文網(wǎng)

這里有筷子、熱水、洗潔精三種東西,你們認為這些東西可以讓油和水融合在一起嗎?(教師進行記錄)i9g子文庫范文網(wǎng)

3.幼兒實驗、觀察,并把實驗結(jié)果記錄在紙上。(提醒幼兒操作一個記錄一個以免忘記實驗結(jié)果)i9g子文庫范文網(wǎng)

4.交流實驗結(jié)果i9g子文庫范文網(wǎng)

小結(jié):原來,洗潔精可以幫助油和水融合在一起,變成了白色的液體。i9g子文庫范文網(wǎng)

四、聯(lián)系生活實際i9g子文庫范文網(wǎng)

1.除了洗潔精,還有什么可以讓油和水融合在一起呢?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗回答)i9g子文庫范文網(wǎng)

2.觀看視頻(洗衣粉、洗衣液去油漬)i9g子文庫范文網(wǎng)

3.小結(jié):原來像洗潔精、洗衣粉、洗衣液這些洗滌用品都能讓油和水融合在一起,在生活中幫助我們把衣服上、手上的油漬洗干凈呢!i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇3i9g子文庫范文網(wǎng)

活動目標:i9g子文庫范文網(wǎng)

1、通過實驗,讓幼兒初步感知空氣的存在及特性。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、培養(yǎng)幼兒探索的興趣和能力。i9g子文庫范文網(wǎng)

3、激發(fā)幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境的情感。i9g子文庫范文網(wǎng)

4、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

塑料袋、吸管、一次性塑料杯、彩紙、氣球、魚缸、游泳圈、皮球等。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動過程:i9g子文庫范文網(wǎng)

一、塑料袋里有什么i9g子文庫范文網(wǎng)

1、提問:小朋友,看看老師手里拿的是什么?(教師出示兩個分別裝有水果玩具和藥盒的塑料袋)i9g子文庫范文網(wǎng)

2、師:這些東西都裝在什么里面?(幼:塑料袋)i9g子文庫范文網(wǎng)

3、出示第三個裝有空氣的塑料袋,提問:咦?這里面裝的是什么呢?有沒有東西???(幼兒觀察、思考、自由回答)i9g子文庫范文網(wǎng)

4、小結(jié):對,這里面裝的就是空氣,那為什么剛才小朋友說里面沒有東西呢?對,空氣就是看不見的。i9g子文庫范文網(wǎng)

二、抓空氣i9g子文庫范文網(wǎng)

1、 師:這里的空氣是老師裝的,你們想不想試試?好,請你們拿出自己的“魔術(shù)袋”去抓空氣。注意安全,抓完以后趕快用手捏緊袋口,不要讓空氣寶寶跑掉了!好,去吧!i9g子文庫范文網(wǎng)

2、提問:哦!你們的收獲可真不小,來,說說看,你是在什么地方抓到的?(個別提問)i9g子文庫范文網(wǎng)

3、師小結(jié):好!把你的“魔術(shù)袋”裝進口袋里。是呀!空氣寶寶其實就在我們周圍。來,摸摸看。(幼兒感知)空氣就是看不見、摸不著的。i9g子文庫范文網(wǎng)

三、證明空氣是流動的i9g子文庫范文網(wǎng)

1、師:但是,空氣的本領(lǐng)還大著呢!來,試試看。跟老師這樣做。(幼兒在手背上吹氣)i9g子文庫范文網(wǎng)

提問:你有什么感覺?風(fēng)是從哪里來的?(幼兒思考并做出回答)i9g子文庫范文網(wǎng)

2、師:原來我們用力吹氣的時候,空氣就流動了,這樣就讓我們感到有一陣風(fēng),涼涼的,這就是空氣的本領(lǐng)。下面。我們再來做一個實驗,用桌上的紙折一把小紙扇,折好以后扇一扇,有什么感覺?待會兒在告訴老師。好!開始吧?。ㄓ變簞邮植僮鳎?span style="display:none">i9g子文庫范文網(wǎng)

3、幼兒完成以后相互交流、討論,教師個別提問。i9g子文庫范文網(wǎng)

4、小結(jié):對,其實空氣是流動的,它形成的風(fēng)可以給我們帶來很多好處,在我們周圍還有什么東西可以形成風(fēng)的?(引導(dǎo)幼兒思考空氣流動帶來的好處)i9g子文庫范文網(wǎng)

四、空氣的重要性i9g子文庫范文網(wǎng)

1、“我們的生活真的離不開空氣,不信,我們就來試試。等一會兒說說你有什么感覺?來,一、二、三。”(幼兒嘴巴閉起來,用手捏住鼻子)i9g子文庫范文網(wǎng)

2、呼吸空氣,說出自己的感覺。個別提問。知道空氣的重要性。i9g子文庫范文網(wǎng)

3、小結(jié):我們在任何時候都離不開空氣,動物和植物也離不開它。i9g子文庫范文網(wǎng)

4、出示兩幅空氣污染的圖片,幼兒觀察,個別提問。i9g子文庫范文網(wǎng)

5、師:工廠里排出的廢氣污染空氣,人們呼吸后對身體有害。所以,我們要保護空氣這個好朋友,不要傷害它,讓它變得更健康,我們也健康了。i9g子文庫范文網(wǎng)

五、探索活動i9g子文庫范文網(wǎng)

1、出示粉筆,幼兒猜猜里面有沒有空氣。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、 實驗:將粉筆扔進水里,幼兒觀察現(xiàn)象。證明粉筆里面有空氣的存在。i9g子文庫范文網(wǎng)

3、 示吸管,提問:這里面有空氣嗎?(幼兒動手做實驗,用吸管輕輕地往水里吹氣,觀察現(xiàn)象,個別提問。使幼兒知道空氣存在于一些物體中。)i9g子文庫范文網(wǎng)

4、 幼兒了解空氣在實際生活中的用途。出示皮球、游泳圈,讓幼兒知道里面是有空氣的。說出它們給人們帶來的好處。i9g子文庫范文網(wǎng)

六、結(jié)束活動i9g子文庫范文網(wǎng)

1、現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€踩氣球的游戲,把里面的空氣寶寶放出來吧!i9g子文庫范文網(wǎng)

2、提醒幼兒注意安全。i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇4 i9g子文庫范文網(wǎng)

活動目標:i9g子文庫范文網(wǎng)

1、通過實驗比較,知道生活中常見的導(dǎo)電材料。初步了解電池數(shù)量與電珠發(fā)亮程度的關(guān)系。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、知道實驗驗證的重要性以及培養(yǎng)與同伴合作的意識。i9g子文庫范文網(wǎng)

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。i9g子文庫范文網(wǎng)

4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

干電池 電珠 鐵絲 鋼絲 鋁線 橡皮管 塑料管 紙棒 手電筒 記錄紙 筆活動過程:i9g子文庫范文網(wǎng)

一、出示手電筒,引導(dǎo)幼兒探究手電筒發(fā)光的基本原理。i9g子文庫范文網(wǎng)

目的:通過手電筒的發(fā)亮現(xiàn)象,讓幼兒初步知道導(dǎo)電材料有什么作用,激發(fā)幼兒的探索興趣。通過教師的實驗示范,讓幼兒知道電珠發(fā)亮實驗是如何操作的。i9g子文庫范文網(wǎng)

(1)問題討論:手電筒怎么會發(fā)光?(2)教師演示電珠發(fā)光的實驗,引出導(dǎo)電材料這一名詞。i9g子文庫范文網(wǎng)

二、實驗:尋找能通電的導(dǎo)線目的:讓幼兒通過電珠發(fā)光實驗的結(jié)果比較,找出一些常見的導(dǎo)電材料。初步感知在常態(tài)下金屬材料不是都能導(dǎo)電的現(xiàn)象。i9g子文庫范文網(wǎng)

出示生活中一些常見的材料,激發(fā)幼兒探究哪些是導(dǎo)電材料的興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒進行尋找導(dǎo)電材料的實驗實驗結(jié)果分享與交流實驗結(jié)果總結(jié):金屬是可以導(dǎo)電的。i9g子文庫范文網(wǎng)

進一步驗證實驗結(jié)果:金屬材料是否都可以導(dǎo)電?i9g子文庫范文網(wǎng)

三、電池數(shù)量與電珠發(fā)亮程度的系列實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗設(shè)計與驗證,讓幼兒更深刻地知道了電珠發(fā)亮與電池的關(guān)系,更讓幼兒進一步感受到了實驗驗證對實驗結(jié)論的重要性。i9g子文庫范文網(wǎng)

引導(dǎo)幼兒觀察"相比較一節(jié)電池,兩節(jié)電池能使電珠更亮"的現(xiàn)象。i9g子文庫范文網(wǎng)

(2)驗證第一次結(jié)論:電池越多,電珠越亮。i9g子文庫范文網(wǎng)

驗證第二次結(jié)論:每節(jié)電池必須正負極相連擺放,電池越多,電珠越亮。i9g子文庫范文網(wǎng)

問題討論:為什么電池連接得那么多,電珠卻不亮了?i9g子文庫范文網(wǎng)

(引導(dǎo)幼兒感受燒壞的電珠的溫度,引出安全用電的知識。)i9g子文庫范文網(wǎng)

教學(xué)反思:i9g子文庫范文網(wǎng)

科學(xué)活動是幼兒園教學(xué)活動的內(nèi)容之一,對于幼兒來說,既好奇有樂于參加 因此他們在活動中表現(xiàn)出仔細觀察,認真思考,大膽操作的特點,同時作為參與到活動中的指導(dǎo)教師來說,既要及時給與指導(dǎo)又要幫助他們在活動中學(xué)習(xí)解決問題的方法。i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇5i9g子文庫范文網(wǎng)

活動目標i9g子文庫范文網(wǎng)

1、觀察魚型的制作過程。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、.通過實驗了解物體是有重心的。i9g子文庫范文網(wǎng)

?準備活動i9g子文庫范文網(wǎng)

【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動紙- 游泳的魚(怎樣才不會傾斜呢?)i9g子文庫范文網(wǎng)

?活動內(nèi)容i9g子文庫范文網(wǎng)

【導(dǎo)入】i9g子文庫范文網(wǎng)

1. 觀看視頻資料【游泳的魚】,推測一下吊飾移動的理由。i9g子文庫范文網(wǎng)

- 你見過小魚吊飾嗎?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 你見過掛起來移動的物品嗎?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 為什么它會移動呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

【展開】i9g子文庫范文網(wǎng)

2.觀看過視頻后,說說實驗?zāi)繕?,準備物品和實驗順序?span style="display:none">i9g子文庫范文網(wǎng)

-今天我們要做的實驗叫什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 做實驗的時候都需要哪些東西呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 觀察一下我們周圍的吊飾。i9g子文庫范文網(wǎng)

- 看一看實驗順序 。i9g子文庫范文網(wǎng)

(1)在紙上畫出魚的樣子。i9g子文庫范文網(wǎng)

(2)剪下畫好的魚。i9g子文庫范文網(wǎng)

(3)把魚和曲別針鏈接在一起,用線掛起來。i9g子文庫范文網(wǎng)

(4)把線掛在衣服掛上。i9g子文庫范文網(wǎng)

【活動1:根據(jù)線掛的位置的不同,魚的樣子不同】i9g子文庫范文網(wǎng)

3.說說魚的位置。i9g子文庫范文網(wǎng)

- 在紙上畫一條魚,應(yīng)該怎樣畫呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 在魚上掛一根線,應(yīng)該把線掛在魚的哪部分呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 把魚掛在衣服掛上,看看魚是什么樣子的?i9g子文庫范文網(wǎng)

4.觀察掛在衣服掛上的魚。i9g子文庫范文網(wǎng)

- 如果想讓魚的方向朝上應(yīng)該怎樣掛呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

- 如果想要魚的方向朝下應(yīng)該怎樣掛呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

【結(jié)束】i9g子文庫范文網(wǎng)

5.實驗結(jié)束后,Big eye small eye活動紙-游泳的魚(物體是有重心的)寫出實驗結(jié)果。i9g子文庫范文網(wǎng)

?備注i9g子文庫范文網(wǎng)

-用一根線可以掛幾只魚方便觀察。i9g子文庫范文網(wǎng)

?活動評價i9g子文庫范文網(wǎng)

-對于是否對魚的移動積極實驗觀察進行評價。i9g子文庫范文網(wǎng)

-對線的位置不同魚移動方向的不同的理解程度進行評價。i9g子文庫范文網(wǎng)

?教師活動相關(guān)信息i9g子文庫范文網(wǎng)

隨著線掛在魚模型位置的不同,魚的重心也會不同。i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇6i9g子文庫范文網(wǎng)

設(shè)計意圖:i9g子文庫范文網(wǎng)

為配合“遠離禽流感”的宣傳,我園設(shè)計了“病毒”這一科學(xué)活動,指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護的意識。i9g子文庫范文網(wǎng)

一、目標:i9g子文庫范文網(wǎng)

1、運用各種感官,激發(fā)幼兒探索的興趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、初步了解(流感)病毒,加強自我保護的意識。i9g子文庫范文網(wǎng)

準備:顯微鏡、錄像、圖片、細菌標本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標志(幼兒人數(shù)相等)。i9g子文庫范文網(wǎng)

過程:放錄像(兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報道)你們看到了什么?聽到了什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

幼:小朋友生病了、禽流感為什么會生???傳染的禽流感?i9g子文庫范文網(wǎng)

幼:因為感冒、怕冷、缺少鍛煉得禽流感最主要的原因是什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

幼:病毒i9g子文庫范文網(wǎng)

二、播放病毒有關(guān)資料i9g子文庫范文網(wǎng)

1、在顯微鏡下你看到了什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

幼:細菌?不知道是什么、i9g子文庫范文網(wǎng)

2、你們觀察到的是病毒,那什么是病毒呢?我們請醫(yī)學(xué)院的叔叔給我們講解一下好嗎?i9g子文庫范文網(wǎng)

三、醫(yī)生講解內(nèi)容病毒是什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

有什么危害?病毒并不可怕,科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒例子禽流感病毒怕什么?i9g子文庫范文網(wǎng)

小結(jié):科學(xué)家本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。你有沒有想過為了人類的健康,也做一個科學(xué)家呢?我們應(yīng)該怎么做?i9g子文庫范文網(wǎng)

幼:不許禽流感病毒進入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、大預(yù)防針、幼兒制作宣傳圖片。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來預(yù)防禽流感的傳播,其他的人還不道,你想用什么辦法來告訴他們?(討論:可以給他們看圖片,給他們看預(yù)防禽流感的錄象,可以直接說給他們聽)i9g子文庫范文網(wǎng)

今天老師給大家準備了許多的材料,有圖片有筆請你們來做宣傳廣告,告訴大家怎樣預(yù)防禽流感,好嗎?(分組合作宣傳圖)i9g子文庫范文網(wǎng)

結(jié)束:現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士,每個小朋友貼上標志,讓我們?nèi)ジ嬖V其他班的小朋友吧!幼兒拿著宣傳畫出活動室。i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版篇7i9g子文庫范文網(wǎng)

設(shè)計意圖:i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒有著天生的好奇心,他們對周圍世界充滿著無限的好奇,他們有著極強的渴望認識周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)的需要。因此,及時并適當(dāng)?shù)膶τ變哼M行科學(xué)啟蒙,激發(fā)他們探索科學(xué)的興趣,引導(dǎo)他們積累科學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)其學(xué)會一定的科學(xué)方法,將使幼兒的科學(xué)素質(zhì)得到早期培養(yǎng),有意于幼兒整體素質(zhì)的'提高。本次活動,通過“如何使紙船不被打濕”的實驗,讓幼兒們初步了解油畫棒的排水性,在操作中讓幼兒體驗樂趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動目標:i9g子文庫范文網(wǎng)

1、樂于參與“使紙船不被打濕”的探索活動,體驗操作的樂趣。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、初步了解蠟(油畫棒)不吸水的特性。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

材料準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

五大盆水、油畫棒每組一盒、毛巾、紙制作的紙船若干。i9g子文庫范文網(wǎng)

經(jīng)驗準備:i9g子文庫范文網(wǎng)

幼兒有在水中玩紙船的經(jīng)驗。i9g子文庫范文網(wǎng)

活動過程:i9g子文庫范文網(wǎng)

一、幼兒自由玩紙船、激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗i9g子文庫范文網(wǎng)

小朋友們,紙船可以在哪里玩?玩久了紙船會怎么樣?i9g子文庫范文網(wǎng)

二、教師出示紙船設(shè)疑,引發(fā)幼兒思考i9g子文庫范文網(wǎng)

1、教師出示紙船:“老師這里有兩艘紙船,我們看看,哪一艘濕得比較快。i9g子文庫范文網(wǎng)

2.教師引導(dǎo)觀察紙船使用的紙不一樣,幼兒大膽猜想結(jié)果。i9g子文庫范文網(wǎng)

三、師幼共同實驗,了解油畫棒的排水性i9g子文庫范文網(wǎng)

1.老師示范對比實驗,使幼兒明白蠟是不吸水的。i9g子文庫范文網(wǎng)

提問:為什么涂了油畫棒的紙船沒打濕,沒涂油畫棒的紙船打濕了呢?i9g子文庫范文網(wǎng)

讓我們來做個實驗: 將水滴在涂了油畫棒和沒有涂油畫棒的紙上進行對比:沒有涂油畫棒的紙吸水快,涂油畫棒的紙吸水慢。i9g子文庫范文網(wǎng)

2.教師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了油畫棒是不吸水的,所以把油畫棒涂在船上,就好像給紙船穿上了一件雨衣,可以保護小紙船,船就不會被水打濕了。i9g子文庫范文網(wǎng)

三、幼兒動手制作小蠟船i9g子文庫范文網(wǎng)

1、老師這里還有一些沒涂蠟的小紙船,想請你們幫幫忙,用蠟筆給它們涂上漂亮的雨衣,讓它們都變成不會被水打濕的小船。i9g子文庫范文網(wǎng)

2、小朋友用油畫棒給小船涂臘。i9g子文庫范文網(wǎng)

四、自由在水中玩蠟船,活動結(jié)束i9g子文庫范文網(wǎng)

活動延伸:i9g子文庫范文網(wǎng)

鼓勵孩子想出更多保護小紙船的不被水打濕的方法。i9g子文庫范文網(wǎng)

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幼兒園大班科學(xué)實驗教案最新版7篇

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