我的煩惱五年級(jí)學(xué)生作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?小編為大家收集整理了我的煩惱五年級(jí)學(xué)生作文，希望可以幫助您!
“人生自古誰(shuí)無(wú)恨”這句話不知是誰(shuí)人所創(chuàng)，但這天我要將它改編——“人生自古誰(shuí)無(wú)愁”。但區(qū)區(qū)一個(gè)"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括?
作為學(xué)生的我們，所煩惱的'事實(shí)在太多;作業(yè)太多，我煩，被老師批評(píng)，我惱，考試成績(jī)不理想……都讓我感到煩惱，但煩又有什么用呢，作業(yè)還是要寫(xiě)，考試還得考，被批評(píng)了。都還是要理解現(xiàn)實(shí)的殘酷。回到家乃，以為能夠依偎在父母懷里撒撒嬌，可父母呢，一把把你推開(kāi)，鄭重的告訴你：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”然后就開(kāi)始許文你一天在學(xué)校的狀況，什么“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)”“都會(huì)不會(huì)”一類(lèi)的問(wèn)題，而你呢，只是一遍一遍的重復(fù)著：“很好，很聽(tīng)話。”聽(tīng)到這敷衍的話，當(dāng)然父母并不這么認(rèn)為，而是很欣慰的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種事就像放電影一般每一天重復(fù)上演。老師布置的作業(yè)不會(huì)，咬著筆桿，扶著頭，眼睛直勾勾的望著題目，腦子里似乎有一個(gè)大羅盤(pán)“唰唰”的旋轉(zhuǎn)思考著，有時(shí)為一道題可費(fèi)上n長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)，我真煩，煩這道題怎樣這么難，更煩自我上課怎樣沒(méi)有好好聽(tīng)懂?!
放學(xué)回到家，多想看會(huì)兒電視，但那只是期望，現(xiàn)實(shí)總是不如人意。只能極不情愿的背著書(shū)包“伏案工作”啊!手都寫(xiě)木了，但也不停歇，想著還有那么多作業(yè)，實(shí)在讓我無(wú)法停歇休息啊!再看看窗外，天已全黑了，而我還書(shū)桌上拼命寫(xiě)。那盞臺(tái)燈也顯得格外的亮。打個(gè)哈欠，困死了，但作文還有一大古堆，只能伸個(gè)懶腰，然后苦幽自我一默：“繼續(xù)拼命干吧!”又之后沙沙的在紙上寫(xiě)著，心里真煩，作業(yè)雜這么多，老師也夠黑的。!
在此，鼓勵(lì)一下全體同學(xué)，大家交友，把煩惱通通干掉!
人只要一出生就必須有煩惱，人們都說(shuō)煩惱過(guò)后便是成長(zhǎng)。煩惱和痛苦，是傷，但是每一種傷都是一份成熟!所有的事都有好處和壞處，這就是所謂的凡事都有兩面性。看待事物不要一味的只看不好的一面，而需要從不好的一面反應(yīng)出好的一面，這樣才不會(huì)覺(jué)得那么煩惱，那么的痛苦，雖說(shuō)煩惱是痛苦的，但煩惱總會(huì)帶來(lái)一份成熟。沒(méi)有絕對(duì)的壞事，也沒(méi)有絕對(duì)的好事!煩惱時(shí)我們只要冷靜的思考我們到底有沒(méi)有做錯(cuò)，如果自我做錯(cuò)便思考自我為什么會(huì)這么做，得到原因便有收獲。煩惱只當(dāng)它是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然它是一場(chǎng)痛苦的夢(mèng)，但是它是一場(chǎng)有收獲的夢(mèng)。有時(shí)候煩惱才能使我們冷靜下來(lái)想想其中的道理吧!那也許是一種收獲。這可能是所謂的成長(zhǎng)吧!
煩惱是難免的，但煩惱是人生實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，它能讓人成熟，它也是一種磨礪，讓人考驗(yàn)自我的意志與耐力;它還是一種比較，讓人增加生活的勇氣;它還有可能成為一種經(jīng)驗(yàn)，讓人懂得平淡是福的真意。生活中如果沒(méi)有煩惱那么我們世界也將不完美。
煩惱并不可怕。可怕的是你如何應(yīng)對(duì)煩惱、是畏懼它，還是一笑便過(guò)，進(jìn)行應(yīng)對(duì)它。
煩惱是兩面性的，有好處就有壞處。它是一把雙刃劍。笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，長(zhǎng)期的煩惱會(huì)使人容易變得自卑，精神不振，脾氣暴燥，心里有一股莫名的悶氣。人生是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)點(diǎn)。人生在于過(guò)程!生命在于每一天，而這每一天都是唯一的，不可能再重復(fù)，所以我們就應(yīng)讓自我的每一天，每一分鐘都成為美麗的、快樂(lè)的、開(kāi)心的。開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，何不如天天開(kāi)心呢?人生只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們不要讓昨日的煩惱影響這天的好情緒。
煩惱本身沒(méi)有好處，但是我們?nèi)绻麖臒乐袑W(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，獲得成長(zhǎng)，這也許是煩惱送的一種禮物吧!
煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開(kāi);煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著心，灼著肝;煩惱像呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，來(lái)無(wú)影，不見(jiàn)去。在人的一生中不可能是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)欲無(wú)求的。可能小的時(shí)候天真懵懂的時(shí)代，是無(wú)憂無(wú)慮的，但是隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)長(zhǎng)大。漸漸的變得成熟穩(wěn)重，煩惱也就自然而然的來(lái)。每個(gè)人都有自我的煩惱，當(dāng)然，我也有!
我的煩惱是，長(zhǎng)得比同齡人高!
有的人可能會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)得高有什么不好?我還巴不得長(zhǎng)得高呢!”可在我眼里，是一個(gè)不想理解的現(xiàn)實(shí)。何出此言?我就用事例來(lái)告訴你!每一天早上一出門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)，她們都會(huì)說(shuō)：“嗨!大白!”我反駁道：“我哪里有大白那么胖!”她們笑著說(shuō)：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕!”又是一陣哈哈大笑!并且來(lái)到學(xué)校，做操的時(shí)候，都是站最后一個(gè)。這些都沒(méi)什么，只是在拍畢業(yè)照時(shí)，我每次都是站在中間，當(dāng)對(duì)稱(chēng)軸。并且，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然說(shuō)長(zhǎng)得高，但是和班上的其他“女漢子”相比，我還是不占優(yōu)勢(shì)，看到她們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光。我只能默默的為他們寫(xiě)加油詞，頓時(shí)無(wú)力感噌噌往上漲!但是，仔細(xì)一想，人不可能是十全十美，所以不必因?yàn)檫@個(gè)氣餒，化煩惱為動(dòng)力!
人之所以煩惱，在于記憶;人之所以心累，在于徘徊;人之所以前行，在于感恩;人之所以快樂(lè)，在于豁達(dá);人之所以成熟，在于看透;人之所以放下，在于選取;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過(guò)程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
在一次語(yǔ)文單元測(cè)試上，卷子一發(fā)下來(lái)，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，不管三七二十一提起筆就向試題發(fā)起了進(jìn)攻，憑著平時(shí)的積累，不一會(huì)兒就將整張?jiān)嚲韺?xiě)完了，心想：“這次的考試不難，準(zhǔn)能拿到目標(biāo)分。”看著交卷時(shí)間還未到，我便開(kāi)始自以為是地四處張望，不知不不覺(jué)我竟然發(fā)起了呆。
突然，正怒火中燒的老師揚(yáng)起手掌，用力拍響了講臺(tái)，“啪“的一聲：”_x，站上來(lái)到那里來(lái)寫(xiě)!”猛然回過(guò)神的我，完全不明白自我為什么被點(diǎn)名了，稀里糊涂地一把抓拿起卷子就走上了講臺(tái)。
高高站在講臺(tái)上考試的我，哪還顧得了那么多呀，拿起完全未檢查過(guò)的試卷就逐個(gè)字檢查了起來(lái)。當(dāng)檢查到作文時(shí)，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……哇!好幾個(gè)錯(cuò)別字和我相見(jiàn)恨晚似的蹦到了我的視線里，我提起筆留意翼翼地將它們逐個(gè)涂了又改。就當(dāng)我開(kāi)始暗暗慶幸自我擁有一雙火眼睛心的同時(shí)，雙手放在后背，怒火未消的老師又再次拉響警報(bào)：“作文不許涂改，改一個(gè)字扣3分!”老師的話音剛落，我便低下頭數(shù)了數(shù)卷面，“糟了!我的作文才剛剛改過(guò)好幾個(gè)字呀，那豈不是得扣十幾分嗎?”原本自信滿滿的我一下子不知所措起來(lái)……
第二天，老師拿著試卷公布成績(jī)，當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一下子又呆住了，必須是作文有涂改老師又毫不留情地狠扣了我不少分。連續(xù)好幾次沒(méi)達(dá)標(biāo)的我情緒一下子跌入了谷底：“我該如何改掉我寫(xiě)字涂改的毛病呢?”
人的一生，有太多的煩惱了，而我的煩惱卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極!
是啊!此刻最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽(tīng)到別人叫我這個(gè)名字，我心中就不由得升起一團(tuán)氣憤的火焰，恨不得，立馬把那個(gè)叫我綽號(hào)的臭小子，提起來(lái)暴打一頓。但我卻沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲颐靼住套诸^上一把刀。
記得上個(gè)星期，我和媽媽去商店買(mǎi)衣服。我在那兒，左挑挑，右撿撿。這時(shí)一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你好!你是不是走錯(cuò)地方了，你如果想買(mǎi)衣服，阿姨帶你去那邊看看，阿姨保證哪兒的衣服適合你穿。”我好奇地問(wèn)：“阿姨，為什么這的衣服我不能夠穿呢?我覺(jué)得這別的衣服更好看一些。”阿姨卻說(shuō)：“那兒的衣服更適合你一些，而且你穿上也好看一些。”阿姨一再勸阻，而我卻固執(zhí)的說(shuō)：”阿姨，你就讓我試一試嘛。“阿姨無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧!”我興奮的拿著衣服進(jìn)了試衣間，可在試褲子的時(shí)候，卻卡在了大腿上，我只好把褲子提了出來(lái)。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我立馬跑過(guò)去，撲在了媽媽的懷里。對(duì)她傾訴著：“媽媽?zhuān)沂遣皇桥值南裰淮笮茇堁?“媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：”怎樣會(huì)呢，在媽媽心里，你一點(diǎn)也不胖。“
雖然，媽媽這么說(shuō)，但我此刻最大的煩惱還是這個(gè)。我真的好想明白，什么時(shí)候我才能夠徹徹底底的擺脫這個(gè)煩惱。哎!哎!哎!
人一出生便會(huì)有煩惱。煩惱過(guò)后總是有著一個(gè)成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藷溃松庞姓嬲臉?lè)趣，真正的快樂(lè)，真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同，但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就一定有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲，煩惱會(huì)讓我們長(zhǎng)大，會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
叔本華說(shuō)過(guò)：‘煩惱是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式。’
我的煩惱有很多很多，在學(xué)習(xí)上我的最多，我在班中成績(jī)一般，老師總是說(shuō)我太大意，太粗心。在考試后老師說(shuō)分的時(shí)候我總是提心吊膽的，我怕我考不好，我怕我被別人嘲笑，我的家人被嘲笑。可是考試時(shí)總是安靜不下來(lái)，總是會(huì)粗心大意，我想細(xì)心都不行。當(dāng)我考試得分不好的時(shí)候我總是很傷心很煩惱。盡管我覺(jué)得自己很盡力很用心了，但是我總是考不好，每次考的不好是我總是反省。不自卑，不放棄，才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿懷信心地朝著自己的理想，自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。否則妄自匪薄，連自己都看不起自己，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結(jié)果一世無(wú)成。
我總是覺(jué)得：每次考試我總是盡自己最大的努力，細(xì)心做好每一道題，絕不敢有半點(diǎn)馬虎，做好了又反反復(fù)復(fù)檢查，但總找不到一處錯(cuò)誤，還覺(jué)得做得非常不錯(cuò)，說(shuō)不定能考出好成績(jī)來(lái)呢。可是每次試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，我都難過(guò)得想哭，結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣。考成這個(gè)樣子，我即覺(jué)得對(duì)不住苦心教導(dǎo)我的老師，又覺(jué)得對(duì)不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母;我既怕被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去了信心;我既怕面對(duì)父母的責(zé)罵，更怕父母從此對(duì)我徹底失望。所以，每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，胸口就像有一塊大石頭，痛的我不能呼吸，每當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)高興得手舞足蹈。
人生總會(huì)有煩惱，但只要樂(lè)觀的對(duì)待，就一定會(huì)過(guò)去，一定會(huì)有收獲。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著。可是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō)，媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)！”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話，她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣，一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備看電視時(shí)，誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)，我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了，再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫(xiě)作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，不想寫(xiě)在本子上，很多字寫(xiě)不出來(lái)呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫(xiě)的字，查字典，難道你考試也用電腦？寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買(mǎi)漫畫(huà)全集。怎樣？”我心想：“哇！這個(gè)漫畫(huà)的誘惑，恩！只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦！這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦！發(fā)成績(jī)了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備，在用書(shū)本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi)，呀！99分，啊！我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說(shuō)：“怎樣，考得很好吧！扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問(wèn)：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”后來(lái)，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，你可以走了。
也許，煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇椋瑳](méi)有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷溃业纳顝拇伺c快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放！
“小小少年，不少煩惱，煩惱多得像座山……”聽(tīng)著同學(xué)們改編的歌，我心里不禁想：的確，煩惱象一卷壓縮餅干，不僅數(shù)量多，而且每一塊都不是那么容易下咽，輕易解決的。
我也不可避免的有許多煩惱。
在那成千上萬(wàn)的煩惱中，最令我心煩的是英語(yǔ)的背書(shū)。它是一根最最難啃的骨頭，是最最難解決的一件煩惱，迄今我都因?yàn)樗^疼。
“丁淳！”蔣老師又朝我“吼”道。我心知肚明：是背書(shū)的事，肯定！于是，我只能乖乖地“束手就擒”，跟著老師辦公室去背書(shū)。
“Are you as tall as Su Yang ?Yes……”讀了一遍又一遍，才過(guò)了十分鐘。我又低下頭努力地讀。又讀了一會(huì)兒，覺(jué)得自己已經(jīng)讀夠了，便嘗試著背。可是，讀倒是讀得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就倒讀如流了，卻根本背不下來(lái)。我滿懷信心，又讀了幾遍，再次開(kāi)始嘗試著背。結(jié)果仍然是這樣——記不住，背不出啊！我心里不停地埋怨自己。
這時(shí)，老師居然同意讓我把課文分三段背。我心里一顫，又鼓起了信心和勇氣。我把讀書(shū)聲音放大了點(diǎn)，因?yàn)椤袄首x便于記憶”。接著，我又開(kāi)始嘗試背第一段，不會(huì)！再來(lái)！我又背。一次又一次，終于，我可以背出第一段。我心中一喜，便迫不及待地走上前去背給老師聽(tīng)。
走到老師身旁準(zhǔn)備背時(shí)，不知是被老師的眼神威懾住了，還是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的問(wèn)題，我感到心老是怦怦跳，越跳越快，手心也浸出濕漉漉的汗水。此刻，可別提什么思想了，完全就只靠感覺(jué)和慣性在背，思想早就被“緊張”兩字所霸占了。我背得結(jié)結(jié)巴巴，不是這兒多個(gè)“is”，就是那兒少個(gè)“do”。老師看著我緊張的神色，聽(tīng)著我結(jié)巴的音調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“別緊張啊！”這一說(shuō)，我不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而變本加厲，結(jié)巴得更加厲害了。
呼！終于背完了。我恍如隔世，可松了口氣。老師無(wú)奈地皺了皺眉毛，我也只好自嘲地鼓鼓腮幫。
解決的辦法，我又新想出一個(gè)。可能就是我讀得太熟，導(dǎo)致我讀得很快，才像“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”，記都來(lái)不及記。這應(yīng)該就是最后背不出來(lái)的原因了。只要我慢點(diǎn)讀，應(yīng)該可以解決的。
煩惱像什么？像彈簧，你若沒(méi)有解決的方法，放任不管的話，它就象彈簧床里的鋼彈簧，它強(qiáng)你弱；你若能及時(shí)有效解決，它就象拼裝模型里的細(xì)彈簧，你強(qiáng)它弱。我的煩惱哇……
