工作在進(jìn)入新的階段時(shí)，我們應(yīng)該為了今后更好的工作發(fā)展，好好地寫(xiě)一份計(jì)劃。下面是小編給大家整理的學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇1
在全國(guó)人民迎接黨的召開(kāi)的熱烈氣氛中，全校師生跨進(jìn)了__—__學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(高教__年1號(hào))和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(高教__年2號(hào))文件的精神，根據(jù)學(xué)校對(duì)__年工作的安排及《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)__—__學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課。
各位教學(xué)督導(dǎo)在繼續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽(tīng)課任務(wù);
從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外，對(duì)新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽(tīng)課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。
本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽(tīng)課后認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作
按照教務(wù)處重新印發(fā)的'《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求，本學(xué)期對(duì)20__級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究》的實(shí)踐效果。
同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫(xiě)復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作
根據(jù)高教(__年2號(hào))文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對(duì)20__級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。
4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作
本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專(zhuān)題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。
5、參加期中教學(xué)檢查工作
根據(jù)教務(wù)處的安排，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系)，其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參加學(xué)生代表座談會(huì)。
或查閱學(xué)生填寫(xiě)的教學(xué)情況調(diào)查表，了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。
6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作
繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇2
1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè)，理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。
(1)加強(qiáng)師德建設(shè)。首先要組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理。使重要思想，“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
其次要積極開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅(jiān)定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，以“博愛(ài)”精神為校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚;倡導(dǎo)“愛(ài)己愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則;倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。2加強(qiáng)理論水平的建設(shè)。要組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開(kāi)放性轉(zhuǎn)變。3加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平建設(shè)。一是充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長(zhǎng)。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，實(shí)現(xiàn)交流開(kāi)放，博采眾長(zhǎng)，使教師隊(duì)伍得到整體優(yōu)化。
2、進(jìn)一步提高課堂效率。
要切實(shí)提高備課質(zhì)量，把自己的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。
3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。
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關(guān)于加強(qiáng)科普宣傳的意見(jiàn)紀(jì)檢機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實(shí)之我見(jiàn)推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)我市城市管理存在的問(wèn)題和對(duì)策建議法治城市建設(shè)工作意見(jiàn)政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議預(yù)防青少年違法犯罪工作意見(jiàn)電信紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作意見(jiàn)要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
4、進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽，每個(gè)教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。以校為本，走可持續(xù)發(fā)展之路。思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢(qián)辦今天的事，用社會(huì)的錢(qián)辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。
2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。
3、搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和教育全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。
老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養(yǎng)出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫(xiě)了一抹重彩。但是，我們應(yīng)清醒地看到自身存在的問(wèn)題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范;一些規(guī)章制度還得不到很好落實(shí);部分教師怠惰觀望，責(zé)任心不強(qiáng);一些職工的服務(wù)意識(shí)不濃;尖子生不夠突出;教學(xué)設(shè)施還很落后。社會(huì)和家長(zhǎng)不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的系列重要會(huì)議精神，深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵;加強(qiáng)教學(xué)研究，著力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)研究和改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，全面提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，順應(yīng)全體師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的期盼，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子，著力培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、富有激情的管理團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)。完善校長(zhǎng)辦公會(huì)決策、引領(lǐng)，各職能部門(mén)布置、督查、考評(píng)，年級(jí)部、教研組、備課組分工落實(shí)的管理機(jī)制。確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，事事有人管，人人有事管。進(jìn)一步明晰崗位職責(zé)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)崗位工作新突破。
2、提高效能，加強(qiáng)管理。在新的學(xué)年里，我們將加大規(guī)范管理、制度管理、和諧管理、效益管理的執(zhí)行力度，使之能適應(yīng)并促進(jìn)學(xué)校和學(xué)校中每個(gè)成員的跨越發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和年級(jí)部管理，積極推進(jìn)課時(shí)津貼。各職能部門(mén)，要堅(jiān)持引導(dǎo)和服務(wù)，要實(shí)行精細(xì)化管理，即方方面面有規(guī)定，事事有人管，人人有責(zé)任。
3、牢記校訓(xùn)，德業(yè)共進(jìn)。日厚其德，日進(jìn)其業(yè)是我校的校訓(xùn)，是我校辦學(xué)的追求方向，是學(xué)校精神。深入開(kāi)展以“園丁形象”建設(shè)為主題的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種不同的形式扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)全體教職工“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”，以“關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展”、“為學(xué)生終身全面發(fā)展服務(wù)”為理念，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)行班主任選聘，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、富有活力和愛(ài)心的班主任隊(duì)伍。
4、規(guī)范辦學(xué)，家校聯(lián)動(dòng)。我們將嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，年級(jí)部成立家長(zhǎng)委員會(huì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供更多更實(shí)用的信息資訊。讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校的工作狀況家校互動(dòng)，對(duì)學(xué)生的安全、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的監(jiān)管和保護(hù)。多項(xiàng)措施落實(shí)開(kāi)學(xué)教育，各班級(jí)發(fā)放《安全禮儀教育手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生開(kāi)展紀(jì)律、安全、文明禮儀等教育。要求所有學(xué)生熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。，對(duì)班級(jí)常規(guī)工作要做到日有檢查，周有小結(jié)，月有評(píng)比。繼續(xù)開(kāi)展“十佳班長(zhǎng)”、“文明班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。充分利用班班通，校園廣播、櫥窗、校刊、短信平臺(tái)、電子屏等陣地，以主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、社會(huì)實(shí)踐等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、愛(ài)國(guó)情懷、行為習(xí)慣、法制意識(shí)、安全健康、理想信念教育。
5、科學(xué)備考，科研領(lǐng)航。20_年我校高考目標(biāo)不僅要進(jìn)一步提升率，確保本科上線率達(dá)60%，力爭(zhēng)達(dá)65%，更要努力使更多學(xué)生考入一本院校，考入名校。加強(qiáng)科研課題的指導(dǎo)和管理，組織教師參加培訓(xùn)，立足于解決實(shí)際問(wèn)題。
6、開(kāi)展活動(dòng)，提高素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，搭建社會(huì)德育實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)、人際協(xié)調(diào)和資源運(yùn)用能力。開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)、“文明__美麗鄉(xiāng)村行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展青春期教育和生理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)節(jié)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。
7、建立文化，精神引領(lǐng)。新學(xué)年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)容更新和校刊的編輯出版，全面提升學(xué)校綜合實(shí)力，打造特色品牌學(xué)校。
8、嚴(yán)肅校紀(jì)，樹(shù)立新風(fēng)。著力優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理和行為規(guī)范教育，從抓學(xué)生行為習(xí)慣入手，對(duì)遲到、早退、曠課、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳等不良表現(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)整頓，重塑學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的__一中學(xué)生形象。
9、改善條件，提供保障。學(xué)校硬件設(shè)施，全面規(guī)劃，分步實(shí)施。保衛(wèi)科進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管控，建立應(yīng)急反應(yīng)和安全信息通報(bào)體系，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)對(duì)食堂和學(xué)生宿舍托管的監(jiān)督管理。
10、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展。校黨總支將結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)工作更好開(kāi)展，認(rèn)真做好年青黨員的培養(yǎng)教育工作;進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)組織建設(shè)，優(yōu)化人口與計(jì)生管理，積聚力量、引領(lǐng)發(fā)展;繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)，建立貧困生檔案，確保學(xué)生不會(huì)因貧輟學(xué);繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，抓好高中生團(tuán)建工作以及學(xué)生社團(tuán)管理和指導(dǎo)。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理
1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將結(jié)合黨的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，順應(yīng)全體師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的期盼，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、有凝聚力的黨組織、工會(huì)組織建設(shè)，著力培養(yǎng)奮發(fā)有為，富有激情的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。進(jìn)一步明晰崗位職責(zé)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)崗位工作新突破。要強(qiáng)化廉潔、自律意識(shí)，加強(qiáng)和完善黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，堅(jiān)持制度管人、管理、管權(quán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要堅(jiān)持做到明明白白做事、清清白白做人。
2、進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)。完善校長(zhǎng)室決策、導(dǎo)領(lǐng)，各中層職能部門(mén)布置、督查、考評(píng)，年級(jí)組、教研組分工落實(shí)的管理機(jī)制。細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。
3、完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)等制度，對(duì)制度修訂、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師考核等過(guò)程做到規(guī)范透明，加大校務(wù)公開(kāi)力度，對(duì)教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。
4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
(1)規(guī)范教師職業(yè)行為。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;無(wú)私自在校外兼課、兼職、亂訂教輔材料、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象;自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(2)規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，加強(qiáng)招生管理，招生工作公開(kāi)、公平、公正。
(3)規(guī)范收費(fèi)行為。按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線管理。
(4)規(guī)范辦班行為。加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等。
(5)規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。
(二)注重師德培養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。
(2)嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。
(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，繼續(xù)實(shí)行班主任職位選聘制，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、富有愛(ài)心的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步完善班主任考核評(píng)估機(jī)制和“優(yōu)秀班主任”、“文明班級(jí)”等評(píng)選制度。公正客觀地衡量班主任工作，激勵(lì)班主任積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
2、豐富德育教育活動(dòng)
(1)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)道德建設(shè)。利用校園廣播、櫥窗、校刊雜志、電子屏等德育陣地、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用“國(guó)旗下講話”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的愛(ài)國(guó)主義教育，注重對(duì)學(xué)生民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀的培養(yǎng);抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。加強(qiáng)青年團(tuán)組織建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在鍛煉中接受教育，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的熱情。
(2)突出德育工作重點(diǎn)。學(xué)校的德育內(nèi)容以理想信念和民族精神教育為核心，深入開(kāi)展思想道德實(shí)踐系列活動(dòng);以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)和儒雅風(fēng)度，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成;以社會(huì)公德和公民意識(shí)教育為突破，強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，逐步形成崇德、仁愛(ài)、誠(chéng)信、感恩的優(yōu)良品格。為規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要求班主任根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，建立好本班的班規(guī)班約，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校對(duì)班級(jí)常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評(píng)比，學(xué)期有總評(píng)，繼續(xù)積極開(kāi)展“十佳班長(zhǎng)”、“文明班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、形成德育工作合力。加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)德育工作責(zé)任，建設(shè)德育工作基地。有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好德育工作的規(guī)劃、德育制度的制定、德育活動(dòng)的統(tǒng)籌等工作，應(yīng)積極履行學(xué)校德育、學(xué)生管理工作的執(zhí)行、督查、評(píng)估、考核的職能;各年級(jí)部管理人員必須牢固確立德育首位的意識(shí)，對(duì)本年級(jí)部的德育工作負(fù)總責(zé);班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，負(fù)責(zé)班集體建設(shè)，良好班風(fēng)的形成和積極向上的班級(jí)文化的營(yíng)造。
4、優(yōu)化德育工作策略。堅(jiān)持正面激勵(lì)、個(gè)別疏導(dǎo)、榜樣示范的德育工作原則，屏棄德育工作中的機(jī)械灌輸、空洞說(shuō)教、埋怨指責(zé)、輕率懲戒等不良傾向，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，提高德育工作的有效性。
(三)完善教學(xué)管理，濃厚教研氛圍。
1、加強(qiáng)學(xué)科教研組管理，增強(qiáng)學(xué)科教師交流。
學(xué)校在學(xué)科管理上構(gòu)建了“教研組—備課組”教學(xué)教研管理機(jī)制，狠抓教研組、備課組建設(shè)，使教研組、備課組成為校教育教學(xué)管理的主線之一，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶頭作用，努力做到“備好課，講好課，評(píng)好課”各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)為主要內(nèi)容，制定出切實(shí)可行的”教研組工作計(jì)劃”。努力搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。構(gòu)建教研組備課組聯(lián)合教學(xué)教研管理機(jī)制。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，大力開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課堂”、“慕課”和“課例研究”活動(dòng)。注重教研組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶頭作用，努力做到“備好課，講好課，評(píng)好課”。借助名師工作室，充分發(fā)揮名師工作室的影響力和帶頭作用，致力于打造出更多的省市級(jí)名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用。關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，提高青年教師教學(xué)素質(zhì)和教研教學(xué)能力。繼續(xù)積極實(shí)施“青藍(lán)工程”。加強(qiáng)對(duì)課題研究工作的宣傳、指導(dǎo)，讓廣大教師學(xué)習(xí)課題，了解課題，參與到課題研究中來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過(guò)全員讀書(shū)、名師論壇、專(zhuān)家講座等活動(dòng)，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)能力，努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)學(xué)校走向內(nèi)涵發(fā)展。
2、加大教學(xué)常規(guī)檢查密度，完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，對(duì)備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等，教導(dǎo)處要跟蹤調(diào)查，有效落實(shí)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，要定期召開(kāi)高三教師專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)全國(guó)卷的新形勢(shì)，進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，科學(xué)備考，提高成績(jī)。
3、切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，定期召開(kāi)高三年級(jí)教師專(zhuān)題會(huì)議，要針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績(jī)，各學(xué)科齊頭并進(jìn)。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在高考中取得驕人的成績(jī)，完成并超越學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。
4、做好校本研修及校本課程建設(shè)，做好教師培訓(xùn)工作。
研究制定出切實(shí)可行的《教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，做到任務(wù)具體，目標(biāo)明確，時(shí)間明確，責(zé)任到人，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)組織教師參加省、市、縣級(jí)和外地名校對(duì)新課程教學(xué)研究活動(dòng)的學(xué)習(xí)。及時(shí)安排教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的能力的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計(jì)劃、有組織地對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。做好校本課程的開(kāi)發(fā)和編撰工作。
5、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。
選出專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用。繼續(xù)積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師幫、扶、帶作用，最終建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高質(zhì)量教師隊(duì)伍，以實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
6、以課題研究為龍頭，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
積極啟動(dòng)并實(shí)施教科研課題申報(bào)工作，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的科研理念。為此，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)課題研究工作的宣傳、指導(dǎo)，讓廣大教師學(xué)習(xí)課題，了解課題，參與到課題研究中來(lái);鼓勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，開(kāi)展實(shí)踐性研究。對(duì)已經(jīng)成立的課題組，定期安排課題組活動(dòng)，組織召開(kāi)課題組會(huì)議。積極鼓勵(lì)青年教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，力爭(zhēng)早日成為一名智慧型和研究型的教師。
7、建立激勵(lì)機(jī)制，濃厚學(xué)校教科研氛圍。
本學(xué)期開(kāi)始，我校積極推進(jìn)課時(shí)津貼，充分調(diào)動(dòng)教師上課的積極性，鼓勵(lì)教師多代課、代好課。學(xué)校加大對(duì)教科研工作的投入，制定了《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》，明確教師教科研工作的基本要求，界定教師教科研成果的呈現(xiàn)方式，劃分教科研成果的等級(jí)，確定各類(lèi)教科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)額度。將教師教科研工作列為教師教學(xué)常規(guī)檢查和考核的重要內(nèi)容，納入教師教學(xué)工作量的計(jì)算，并把教師參與教科研工作的情況以及所取得的教科研成果與教師的年度綜合考核、教師的技術(shù)職務(wù)晉升、教師的績(jī)效工資定等直接掛鉤。
(四)建設(shè)校園文化，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
1、營(yíng)造以人為本的管理文化。以師生的發(fā)展為本，以師生的關(guān)切和訴求為本。學(xué)校的員工，要把每一個(gè)學(xué)生的成人、成長(zhǎng)、成才作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，作為我們工作的基本價(jià)值取向和事業(yè)追求;學(xué)校的管理者，要把為廣大員工創(chuàng)設(shè)良好的工作條件，搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的廣闊平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)作為我們的職責(zé)、作為我們的義務(wù)。以人為本，重要的是對(duì)人的尊重，對(duì)人的物質(zhì)、精神需求的關(guān)切和盡可能的滿(mǎn)足。尊重員工的創(chuàng)造性勞動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)員工的價(jià)值，公正評(píng)價(jià)和認(rèn)定員工的貢獻(xiàn)。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，尊重學(xué)生作為未成年人應(yīng)當(dāng)受到的保護(hù)、關(guān)愛(ài)、包容的權(quán)益。
2、加大校園文化建設(shè)力度，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。借助研究國(guó)家級(jí)課題“省示范高中校園文化建設(shè)”不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);完善各教室、功能室的標(biāo)識(shí)牌及布置工作，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。
3、堅(jiān)持特色培養(yǎng)，注重學(xué)生的多元發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)舉辦每年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化節(jié)，開(kāi)展中英文演講比賽、讀書(shū)征文、書(shū)法繪畫(huà)作品展覽等活動(dòng)，既培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、審美能力，又陶冶了學(xué)生情操，體驗(yàn)藝術(shù)魅力，還能發(fā)掘體育、音樂(lè)和美術(shù)等方面特長(zhǎng)。尊重學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣并使之成為優(yōu)勢(shì)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)，有效提高學(xué)生心理健康水平。要針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，開(kāi)展對(duì)中學(xué)生的心理輔導(dǎo)，舉行專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。利用家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)，為學(xué)生營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)心理氛圍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
(五)改善辦學(xué)條件，共享教育人生
1、建立信息中心。以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn)，構(gòu)建數(shù)字化校園：開(kāi)全開(kāi)足信息技術(shù)課程，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，嘗試進(jìn)行青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作大賽等創(chuàng)新活動(dòng)，強(qiáng)化特長(zhǎng)生和名生培養(yǎng)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合步伐，搞好同學(xué)科網(wǎng)上教研活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。搭建數(shù)字化校園的信息化工作平臺(tái)，充實(shí)“數(shù)字化”資源庫(kù)。檔案管理逐漸走向信息化、科技化，整理檔案室，尤其是電子檔案、聲像檔案、名人檔案。
2、優(yōu)化育人環(huán)境。為適應(yīng)高中教育發(fā)展，給師生提供一個(gè)更好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我校將在現(xiàn)有設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善科技室、電子閱覽室等學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所以及通用技術(shù)教室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室等功能室;對(duì)校多動(dòng)能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)加強(qiáng)維護(hù)，不斷更新和豐富了各類(lèi)教學(xué)設(shè)備資源，改善教學(xué)環(huán)境。上學(xué)期，學(xué)校為師生安裝直飲水設(shè)備。此外，學(xué)校還將加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，積極開(kāi)展美化校園活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化，并配合公安局派出所對(duì)學(xué)校周邊治安綜合治理，凈化校園外部環(huán)境。
(六)做好后勤保障，建設(shè)平安校園
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理。在衛(wèi)生方面做到經(jīng)常保持室內(nèi)外無(wú)磚瓦、雜草、紙張等雜物;室內(nèi)無(wú)煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實(shí)行學(xué)生值日承包制，使學(xué)生每天都明確自己的任務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的良好日常習(xí)慣。嚴(yán)格檢查，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行日檢查周評(píng)比的管理制度，為全校師生創(chuàng)造良好衛(wèi)生環(huán)境。
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)(保安)管理工作，打造平安校園。本學(xué)年，學(xué)校將加大對(duì)門(mén)衛(wèi)(保安)管理工作的管理，并進(jìn)一步明確門(mén)衛(wèi)(保安)人員職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出人員登記工作，特別加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作，建立嚴(yán)格的請(qǐng)假批準(zhǔn)制度;注意校園車(chē)輛的有序停放，保持校園環(huán)境整潔;加大保安的巡邏，杜絕安全隱患，減少校園沖突事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等管理工作。認(rèn)真做好校舍、校產(chǎn)管理工作，對(duì)校舍、校產(chǎn)要進(jìn)行分類(lèi)、編碼、造冊(cè)登記。嚴(yán)格財(cái)物的借用、歸還制度;注重教育學(xué)生注意關(guān)門(mén)窗，節(jié)約水電，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用、
4、注重食品安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和宿舍托管的監(jiān)督管理，為師生創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的生活環(huán)境。有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
5、加強(qiáng)法制安全教育。本學(xué)年，學(xué)校將會(huì)繼續(xù)邀請(qǐng)法制方面的專(zhuān)家來(lái)校，安排“法制講座”，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)和安全意識(shí)。定期召開(kāi)安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開(kāi)展安全教育與宣傳。
(七)搞好對(duì)外宣傳，提升學(xué)校形象。
逐步完善教育教學(xué)的軟硬件支撐體系。進(jìn)一步添置信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，并加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、管理和使用，推進(jìn)校園的信息化建設(shè)，合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。添置必要的實(shí)驗(yàn)器材、體育器材和圖書(shū)，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。各部門(mén)、年級(jí)部要重視校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站信息更新;__教育網(wǎng)、__政府網(wǎng)的信息上傳、上報(bào)工作要繼續(xù)加強(qiáng);要優(yōu)化校園廣播站的管理，用積極的輿論導(dǎo)向感染學(xué)生。要繼續(xù)加強(qiáng)《怡園》的編輯出版工作，充分展示我校師生的教學(xué)成果和精神風(fēng)貌，把我校打造成全縣乃至全市都具有強(qiáng)大吸引力和影響力的“品牌學(xué)校”。
(八)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)和諧一中
1、開(kāi)展好黨務(wù)工作，認(rèn)真做好年青黨員的培養(yǎng)教育工作;進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)組織建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè);實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)。
2、做好教職工人員變動(dòng)手續(xù)辦理、工資變動(dòng)、職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核等工作。
3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，優(yōu)化人口與計(jì)生服務(wù)。
4、按時(shí)完成事業(yè)、黨務(wù)、人事、工資年報(bào)工作。
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇4
新的學(xué)期在麗日當(dāng)空、春風(fēng)和煦的元宵剛過(guò)的美好時(shí)日開(kāi)學(xué)了。在第一天上午的大會(huì)上，學(xué)校理事長(zhǎng)李總殷切地囑咐我們：“要用真心，付真情，講誠(chéng)信，出實(shí)力，做好學(xué)校的一切工作。”這就是我們本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
學(xué)校工作第一位的就是教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，提高學(xué)校升學(xué)率，這就是我們的中心工作。質(zhì)量第一，是一切工作的總要求。尤其是我們這類(lèi)民辦高中，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。質(zhì)量也是我們每一名教師業(yè)務(wù)工作的成就線、榮譽(yù)線。我們每一位教師都要進(jìn)一步牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的自覺(jué)追求。
教學(xué)工作既關(guān)涉文化科學(xué)之專(zhuān)業(yè)，又直接作用于學(xué)生的發(fā)展，它既是人文的，又是科學(xué)的。人文的需要教師付出真心真情，關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生的一舉一動(dòng)，一顰一笑，還要掌握他們的真心真情。科學(xué)的工作必須具有科學(xué)的精神，實(shí)事求是，講求規(guī)律，這需要有實(shí)力、出真力;鉆研教材、弄透學(xué)生訓(xùn)練的每一道題目需要出實(shí)力;把握學(xué)科教學(xué)的全局，把握高考發(fā)展變化的局勢(shì)，制定并實(shí)施與之相對(duì)應(yīng)的策略需要出真力。總之，沒(méi)有真心真情的投入，不出實(shí)力，弄虛作假，吹夸其勞，就沒(méi)有高質(zhì)量，就不能提高升學(xué)率。而奉獻(xiàn)真心真情，出真力，腳踏實(shí)地地工作，遵循教育科學(xué)規(guī)律進(jìn)行備教批輔，就能提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率和高學(xué)校的知名度，學(xué)校就會(huì)越來(lái)越興盛。
一、本學(xué)期主要工作
去年秋季，我高中部教學(xué)工作實(shí)施了一系列措施，教風(fēng)學(xué)風(fēng)及其教學(xué)質(zhì)量有比較顯著的提升。本學(xué)期就是要把過(guò)去做得好的方面堅(jiān)持下來(lái)并發(fā)揚(yáng)光大，做得不夠的方面加大力度給予完善，以再創(chuàng)佳績(jī)。
主要具體工作如下：
1.始終不懈地抓好教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(1)制定計(jì)劃，按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施教學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂。這個(gè)課堂不是某一節(jié)課的課堂，而是一個(gè)學(xué)期的每一節(jié)課堂。這是一個(gè)學(xué)科一個(gè)學(xué)期的教學(xué)全局。要把握這個(gè)全局，必須認(rèn)真研究本學(xué)期的全部教材，準(zhǔn)確地把握教材的重難點(diǎn)和高考考綱、考題的相關(guān)說(shuō)明及其變化，把握文科理科的不同要求，按照相關(guān)部門(mén)下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)地制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真地按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，按時(shí)有效地完成任務(wù)。防止隨心所欲，防止前期過(guò)松、后期過(guò)緊的現(xiàn)象，防止浪費(fèi)課時(shí)的現(xiàn)象。計(jì)劃不能全部按時(shí)落實(shí)而做小的調(diào)整，一定要是更科學(xué)合理，更有利提高教學(xué)質(zhì)量。
幾位教師同教同年級(jí)相同學(xué)科，制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該共同研究商討對(duì)教材的處理意見(jiàn)，合作開(kāi)展教學(xué)及學(xué)科活動(dòng)的形式與方法，而后分頭撰寫(xiě)。
(2)持之以恒地做好備課、上課和作業(yè)批改。
要求認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)內(nèi)容和方法。內(nèi)容要有層次感，環(huán)節(jié)上要將鞏固、鋪墊、傳授新知環(huán)環(huán)相扣;方法要有利學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受、理解與運(yùn)用。上課要講練結(jié)合，讀寫(xiě)結(jié)合，要盡可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，盡可能地提高學(xué)生的參與度。作業(yè)批改要及時(shí)，批改要合乎學(xué)科特點(diǎn)及其規(guī)范要求。本學(xué)期一如去年秋季，將進(jìn)行多次檢查。撰寫(xiě)教案要求與過(guò)去一樣，中青年教師(50歲以?xún)?nèi))寫(xiě)詳案，教高中第一輪的老師在教案實(shí)施以后還要寫(xiě)反思感悟、改寫(xiě)教案意見(jiàn)，老教師寫(xiě)簡(jiǎn)案。
(3)堅(jiān)持月考制度。
本學(xué)期4個(gè)多月，共組織4次考試。即3月月考，4月底期中考試，5月底月考，7月初參加市統(tǒng)考。高三參加三次市模擬考試，不另組織月考。月考小科60分鐘，期中90分鐘，語(yǔ)數(shù)外學(xué)科命題及考試時(shí)間按高考模式。
考試要求我們教師科學(xué)命題，嚴(yán)格監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，作弊一律按規(guī)則處分;學(xué)科教師集中流水式公平評(píng)卷，認(rèn)真分析考試成績(jī)。每次考試后張貼光榮榜，表彰先進(jìn)。營(yíng)造人人努力學(xué)習(xí)的氛圍，造成個(gè)個(gè)奮發(fā)爭(zhēng)先的良好局面。
(4)堅(jiān)持開(kāi)展一人一課活動(dòng)。
即老教師上示范課，中青年上研究課，青年教師上匯報(bào)課。或一課一評(píng)，或小周一下午第四節(jié)集中評(píng)課。評(píng)課多找不足并討論改進(jìn)方法。搭建一人一課這個(gè)平臺(tái)，讓老教師保持并煥發(fā)課堂的活力，讓中年教師探究并創(chuàng)建課堂新境，讓青年教師提高教藝成熟成才。這一活動(dòng)爭(zhēng)取在第18周內(nèi)結(jié)束。高三教師要在四月內(nèi)結(jié)束。
2.加強(qiáng)教研工作。
教研工作是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，凡教學(xué)質(zhì)量高的教師，必定對(duì)教材、上課、高考等有比較成熟的思考和研究。
(1)加強(qiáng)校本研究。
針對(duì)目前我校教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題和困惑，設(shè)置教研課題進(jìn)行研究，一個(gè)學(xué)期研究一個(gè)問(wèn)題，先試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后再交流推廣，力爭(zhēng)兩三年內(nèi)，把各科的教學(xué)水平提高一個(gè)層次。
(2)加強(qiáng)備考研究。
本期高三有三次考試，每次考后執(zhí)教學(xué)科老師要認(rèn)真分析考題及學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，并拿出對(duì)策。做這樣一個(gè)重點(diǎn)發(fā)言，同科(相近科)老師幫助分析學(xué)情考情，提出補(bǔ)充意見(jiàn)。高一、高二五月研究一次迎接市統(tǒng)考的措施。研究討論，其目的，是探求真理，提高我們教師自身的素養(yǎng)，為著提高我們的教育質(zhì)量，提高升學(xué)率。因此要敢于亮出與他人完全不同的意見(jiàn)，我們都要以寬廣的胸襟坦然面對(duì)，通過(guò)爭(zhēng)辯，相互砥礪，從而使我們的思想認(rèn)識(shí)水平和解決問(wèn)題的能力得到提升。
(3)每人完成一篇教研論文。
撰寫(xiě)教研論文是我們將對(duì)教育教學(xué)有關(guān)觀察、思考與教學(xué)實(shí)踐探索做進(jìn)一步整理，上升成為理論。教研論文可以是上某一課的思考，也可以是聽(tīng)課體會(huì)，或者是對(duì)整堂課或課堂某一環(huán)節(jié)進(jìn)行述評(píng)，對(duì)教材某一知識(shí)點(diǎn)、考綱某一考點(diǎn)的新認(rèn)知，大則可以對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的形成的思考與探究……撰寫(xiě)教研論文，極有助于我們提升理論和教學(xué)水平，開(kāi)拓教育境界。教研論文要求不少于千字，最遲第19周結(jié)束上傳教務(wù)處。
3.加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
我高中部的目標(biāo)，就是建立起一支老中青相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)能力強(qiáng)、教育教學(xué)效果好的教師團(tuán)隊(duì)。老年教師掌舵把關(guān)，中年教師做中堅(jiān)骨干，青年教師充當(dāng)先鋒。
(1)在備教批輔、考試、講評(píng)等具體教學(xué)環(huán)節(jié)中鍛煉隊(duì)伍。
(2)繼續(xù)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。與兄弟學(xué)校同行交流，向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，借鑒他們的工作方法。只要可能，盡力讓各科老師參加市級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)。
(3)積極培養(yǎng)青年教師，堅(jiān)持并完善導(dǎo)師制度。讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作。青年教師是學(xué)校的希望所在。要按學(xué)校要求制定成長(zhǎng)計(jì)劃，系統(tǒng)學(xué)習(xí)鉆研教育教學(xué)理論，積極探求教學(xué)方法，多讀書(shū)，研讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多寫(xiě)作教研小論文，多獨(dú)立創(chuàng)制訓(xùn)練題、考試題;多聽(tīng)課，多上公開(kāi)課、研究課、競(jìng)賽課。力爭(zhēng)早日成為學(xué)校教學(xué)骨干。
4.積極開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)。
各學(xué)科、各年級(jí)、各班任課教師都要組織適合本科特點(diǎn)，又有利提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)科活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)科一個(gè)學(xué)期不少于一次。
5.重視管理，在管理中獲效益。
這里所說(shuō)管理不僅指學(xué)校、高中部層面的管理，每一名教研組長(zhǎng)，每一名班主任，每一位科任教師，都是教育教學(xué)的實(shí)施者，又是教育教學(xué)的管理者。管控好課堂，是提高課堂效益的很重要的保證;管控好作業(yè)的`收閱評(píng)講，學(xué)生才能習(xí)得知識(shí)。還要加強(qiáng)教師的自我管理，管控住自己的言行，為人師表，教育教學(xué)才能發(fā)揮更好的引領(lǐng)示范作用;管控住自己的情緒，才有利于工作的順利開(kāi)展;管控好自己的教學(xué)節(jié)奏，才有利于學(xué)生理解接受新知。參與值日是直接參與校風(fēng)校紀(jì)的管理。校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)良，教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)高。學(xué)校的教育教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，教師個(gè)人的教育教學(xué)也是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有我們對(duì)整個(gè)工程系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)管控好，各項(xiàng)具體工作都管控到最佳狀態(tài)，這個(gè)教育教學(xué)工程才能圓滿(mǎn)成功。
6.教務(wù)處要積極為各位教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
教務(wù)處要多方獲取信息，及時(shí)傳達(dá);要虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn)，改進(jìn)工作，提高效率。
春季學(xué)期從百草萌芽的初春邁步，將在萬(wàn)物繁盛的炎夏結(jié)束。一年四季在于春。讓我們投進(jìn)和暖的艷陽(yáng)天，緊握金貴的時(shí)光，收獲豐盛的夏日。我們要讓六月的高考榜寫(xiě)上突破歷史的光榮，七月的統(tǒng)考報(bào)以令人欣喜的佳績(jī)，20__級(jí)新生滿(mǎn)額優(yōu)秀。勝利屬于歐陽(yáng)修學(xué)校!
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇5
一,指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國(guó)家,省,市名校行列.
二,主要工作
1,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)研,培,導(dǎo),練,賽,等多種形式提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平.
2,加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在"實(shí)"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化,專(zhuān)題化和規(guī)范化.
3,為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái).
4,做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作
三,具體措施
落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度
1,教導(dǎo)處每學(xué)期要對(duì)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí).我們堅(jiān)持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等.對(duì)于上崗未滿(mǎn)三年的教師我們推行"推門(mén)即聽(tīng)課",翻本即檢查的做法.
2教師要自覺(jué)的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí).教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平,公正,公開(kāi),確保教學(xué)質(zhì)量.
3,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課,備課指導(dǎo)(教學(xué)校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,學(xué)科組長(zhǎng))
大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)
三月份開(kāi)展好第九輪師徒拜師會(huì)和師徒匯報(bào)
(師徒同上課,評(píng)課)
四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安,靖宇縣
進(jìn)行扶貧送課講座活動(dòng).
按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)
達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備活動(dòng)(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)
與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節(jié).
實(shí)行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報(bào)學(xué)年考試成績(jī)和詳盡的卷面分析.
我們要求各教研組針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題,每月圍繞專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),專(zhuān)題研究四次.學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查,學(xué)期末所有的過(guò)程材料上交.
搞好學(xué)校的質(zhì)量測(cè)查,在市區(qū)知識(shí)測(cè)查中成績(jī)要名列前茅.
(三),積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng).
本學(xué)期組織的教師競(jìng)賽活動(dòng)有:
1,開(kāi)展以考促培的全員教師的理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績(jī)公開(kāi)量化,并記入教師年終考核.理論知識(shí)考核的內(nèi)容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社).專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括語(yǔ)文的古詩(shī)文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,典型問(wèn)題.英語(yǔ)內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn).此外還有一定的綜合知識(shí).
繼續(xù)搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽.
本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有:
語(yǔ)文學(xué)科的背古詩(shī)大賽,背成語(yǔ)大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)的口算,數(shù)學(xué)百題,解應(yīng)用題大賽等.以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升.
(四)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì)
1,教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討,看名家論著,聽(tīng)名家上課,聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告等.)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗(yàn)文章,名師教育專(zhuān)著),"二寫(xiě)"(每周至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫(xiě)兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課),做到"四會(huì)"即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié),教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新.通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向"研究型,學(xué)者型,專(zhuān)家型"的轉(zhuǎn)化.
計(jì)算機(jī)的高級(jí)培訓(xùn)
教師的外語(yǔ)工程培訓(xùn)
以上培訓(xùn)采取學(xué)分制.(包括出勤,作業(yè)情況.成績(jī)納入期末考核)
展課題研究,走科研興校之路
1,搞好我校"十五"課題的研究工作,三個(gè)課題小組在四月份進(jìn)行一次課題的大型研討活動(dòng).
2,以學(xué)科組為單位,開(kāi)展特色課題研究,立足解
決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題,本著邊實(shí)驗(yàn),邊研究,邊總結(jié),邊提高的原則.形成良好的研究氛圍.
3,教師必須做到每節(jié)課為學(xué)生留足3分鐘時(shí)間,讓學(xué)生提問(wèn)題,遞條子.提倡其他教師積極嘗試.
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理.
加強(qiáng)備課管理:學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場(chǎng)所,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)隨機(jī)檢查,檢查結(jié)果量化評(píng)分.并記入教師年終考評(píng).(對(duì)遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結(jié)構(gòu)工資,還要扣分)
加強(qiáng)上課管理:教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨即聽(tīng)課力度.課后根據(jù)教學(xué)效果予以量化.(解釋課任拿聽(tīng)課的分?jǐn)?shù)作為你的教學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù).)
加強(qiáng)上課紀(jì)律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達(dá)教室.學(xué)校設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)巡視教師到崗情況.對(duì)遲到,漏崗的教師予以相應(yīng)的罰款,扣分等處罰.
加強(qiáng)批改管理:不允許錯(cuò)批,漏批,不允許讓學(xué)生代批.
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理，通過(guò)舉辦多種活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷登上新臺(tái)階。為確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下
二、工作目標(biāo)
1.使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，增強(qiáng)其學(xué)員意識(shí)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，感受特殊教育方式方法。
2.以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高。
3.使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展，達(dá)到家校攜手，共同育人的目的。
三、工作措施
(一)創(chuàng)特色——為家長(zhǎng)學(xué)校工作注入活力。
1.實(shí)施培訓(xùn)策略：
(1)“專(zhuān)業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化。
在班主任工作中，家長(zhǎng)是最好的合作伙伴，許多工作離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與幫助，幾乎難以進(jìn)行。本學(xué)期，我校將對(duì)“專(zhuān)業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并撰寫(xiě)“我的家訪故事”進(jìn)行交流。
(2)“成長(zhǎng)型”家長(zhǎng)培訓(xùn)——提升家長(zhǎng)自身素質(zhì)。
我校將以活動(dòng)為載體，寓教于活動(dòng)中，進(jìn)行多方面、多角度的家長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教子觀念，提高家長(zhǎng)的家教水平和綜合素質(zhì)。
2.提供親子交流平臺(tái)——讓家充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)
“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育才有效果。為此，本學(xué)期的親子活動(dòng)，將營(yíng)造出濃厚的親子氛圍，使家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。
(二)抓常規(guī)——讓家長(zhǎng)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家庭教育講座按需舉辦。
以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。希望少年兒童“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年; 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。”幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀。
學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有層次開(kāi)展家庭教育講座，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3.保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。
每次上課前一周以?xún)?nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)。
(1)根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、課程計(jì)劃、工作條例，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效。
(2)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)多種方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
(3)開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
(4)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)的家教水平。
(5)開(kāi)展“明星家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)，重視教育。
(6)對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的管理，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、資料的積累、歸檔工作。
學(xué)校2023年教學(xué)工作計(jì)劃篇7
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)市教委期初工作會(huì)議精神，有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有主題地開(kāi)展幼教活動(dòng)，注重教學(xué)常規(guī)，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué)，適當(dāng)開(kāi)展有利于幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。
二、主要工作：
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。
2、建立一日常規(guī)活動(dòng)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動(dòng)、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。
4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣，做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作，把晨檢、消毒、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。
5、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中，選擇即貼近兒童生活又充滿(mǎn)兒童情趣的游戲活動(dòng)，讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。
6 、開(kāi)展分層次、多角度的“智慧小精靈”評(píng)選活動(dòng)，如：衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩(shī)大王、.故事大王.表演大王等，通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)幼兒的參與熱情，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
7、充分利用教室、走廊、活動(dòng)室等場(chǎng)地，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
8、加強(qiáng)幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響。
9、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長(zhǎng)的游戲化、古書(shū)畫(huà)的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長(zhǎng)、愛(ài)朋友。宣讀故事、童謠等，可嘗試選送20首。
良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(zhǎng)。總之，本學(xué)期幼教工作，本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高效率地完成教育教學(xué)工作。
