1.武堂二副堂主和五杰充當向導，圣仙三絕驚喜不已，贊不絕口。
2.教堂主廳內墻一度全為黃金鑲嵌，但現在已經不復存在。
3.不是，你這樣的小角色，認識不到堂主，壇主吧，壇主總該認識吧？
4.材料上大堂主壁的墻面、地面建議采用統一的紋理均勻的白麻石材。
5.就在這時七堂主正在和雷鳴打的難解難分,只聽一聲“斬八方”。
6.今時攻打丐幫功敗垂成,手下愿堂主放棄兒女私情,重反無咎岡,以報一劍之仇,到是四海歸一,再享永恒江山,無邊風月亦不為遲。
7.但打下濠州之后,這些教徒們,特別是一些所謂的堂主、香主,便開始居功自傲,光天化日之下也敢做一些欺男霸女,奪人錢財的事情。
8.識時務者為俊杰,望堂主三思而行!
9.只聽一沙啞嗓音道:“馬堂主,那話兒當真在此谷中么?”。
10.可是土堂主武功略高一籌,很快便打了水堂主一拳,并立即用長劍架在她的脖子上威脅道:“你們……你們趕緊給老子讓開,不然老子宰了她!”。
11.‘剛剛登上金刀神座的金刀堂主蘇寂默默地付道,但心里卻生出些不忍‘.
12.在下丐幫洛陽分舵白虎堂堂主,敢問可是武當張少俠?
13.易堂主告訴記者,這桌“滿漢全席”并不是她的收藏,而是廣州奇石收藏家侯嘉鳴花了十多年時間,從內蒙古的戈壁灘、新疆的塔克拉瑪干沙漠收集回來的。
14.標金是什么海堂主不知道,但傳言和斗靈高層有著千絲萬縷的關系。
15.你們赤血堂的堂主嗜血狂魔果然是別具慧眼,他三十年沒有收徒。
16.知難行易啊!忐忑不安的白虎堂堂主四處游走了起來,企圖拖延比武時間,只要對方把內力運用到輕功上面,即便是不交手,照樣也得產生消耗……
17.梅堂主,如果我們找到前圣女白鶯鶯的下落,可否將功抵罪!
18.境由心生,褚民誼怕的不是梅花堂主人,而是怕今天剛剛入駐的客人。
19.正好碰上周師叔行醫至此,于是周師叔藥到回春,把屠堂主生生從閻王那里救了回來。
20.見瑩惑仰臉只管呆呆的看著天邊,正準備晚炊的少年堂主趕緊又奔過來,施出太華清力又在她周身上下掃拂一遍,保證她渾身酥軟,不能逃走。
21.這我知道，但是，既然她做了決定，必須按幫派規矩承擔相應的責任。我是神州幫堂主藍太陽！
22.方法采用分層抽樣的方法，對中西部6省市的61位農村學校食堂主管領導進行半結構式訪談。
23.視聽課是一門傳播知識又培養能力的特殊課程，其難度比其它科目更大，它需要教師認真做到課堂主導，課外指導。
24.那林虎早在對方先前口出狂言之際,便以肝火大動,卻強行忍了下來,跟著上代流云堂堂主身邊多年的他,這養氣功夫卻也練的一二。
25.肖洋毫不在意的笑了笑,喝了一口茶水,站起身拍了拍褲子,笑道:“多謝堂主的茶水款待,茶是好茶,就是水用得差了些。
26.后得落霞谷門主司馬青衫賞識,并親自邀請其加入落霞谷,擔任百煉堂堂主。
27.呼延大俠,事情是這樣,自那**與那秦將軍到小店吃喝,安良除暴的事我都告訴我們堂主了,這位白發之人便是我們堂主。
28.你們好大的膽,不管你們是什么來路,竟然敢在城外搶了我等準備獻給金堂主的蛟龍賀壽禮,真是不知死活!
29.而傷勢痊愈后,這趙無塵又有些以小人之心度君子之腹,生怕那位法力機謀俱超自己的四海堂主,挾嫌暗中報復,便整日惶惶不可終日。
30.小蝙蝠,你現在就給大家伙說說看是不是這些人在城外殺死并搶了我二當家在外尋到的這條本欲敬獻給金堂主的蛟龍壽禮的!
